草包族的日記本 這是一個充滿胡思亂想，沒有邏輯，沒有規律的日記，只想抒發一堆潛藏在頭腦裡亂七八糟的思緒，that’s all

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為了夢想，可以堅持多久？一個月？一年？三年？堅持到十年以上，光這一點就值得讓人欽佩，而且是在一個台灣很難出頭天的體操項目，而且是在自始自終都在挫敗的過程之中。

 

主角之一的黃克強，擁有較一般人更高的體操天賦，更早在體操界成名，但也因為少了些紀律，也少了些紮實的基本能力。或許現在回想，會後悔當初在成長的黃金時期，離開林育信教練，但樂天的他，卻總能用樂觀的想法化解壓力，在關鍵時候，發揮出更高的水準。另外一個主角：李智凱，則是完全的服從林育信教練，跟著完成紮實的基本能力訓練，很快在國中時期就追上始終領先的黃克強，甚至拋離。只是長期在這樣的壓力訓練下，他更加的壓抑，愈大的壓力，會讓他更不自信，愈不能發揮平常水準。在片中就會發現，長大後的李智凱一旦站在體操場上，很少露出笑容，總是一臉嚴肅，讓人擔憂他已經忘記小時候玩體操的快樂。這兩個人的反差，在某方面顯示出的是不同的教育方針，帶來的不同影響。快樂學習下的黃克強，缺少紀律，而造成的成長遲滯，但在嚴格訓練下的李智凱，則少了自我的想法。在選手生涯特別短的體操界，如果二十歲還沒能有所成就，也就到此為止了，黃金成長時期的錯失，對黃克強來說，傷害很大，靠著天份或許可以快速追近，但要到達頂尖，難度非常非常高，更不用說在世大運前，得到了EV病毒，雖然他還不願放棄，但也很難再樂觀。而李智凱，長期依靠著教練的安排，少了自我的想法，自我的突破，成為頂尖選手的路上也遇到了瓶頸。就體操的成就來說，世大運金牌的李智凱或許處於領先的位置，但除了體操，其他幾乎都放棄的他，一旦沒有了突破，他還可以擁有什麼？從這兩個人的比較中，對於自己的孩子，自己的學生，我們又希望帶給他們如何的成長呢？成長時期的學習是要嚴格？還是要快樂呢？

 

但另外一個主角：教練林育信，恐怕也很糾結，失去心中的天才黃克強，或許心中也會悔恨吧！但畢竟恨鐵不成鋼，只能把希望放在唯一的希望李智凱，但也同樣不自覺加諸了過多的壓力。在場上的不自信，在場上的過多緊張，是不是也來自於承載了不只是自己，還包括教練的夢想呢？如果，雖然人生沒有如果，當初不是只有一個人留下，或許兩個人可以共同分擔這種壓力，少了這些壓力的他，會在場上有更接近水準的發揮。畢竟體操也不是一個人練的，要有兩個天才啊！而且體操是個需要想像的運動，適時需要一些外在元素刺激，適時需要一些放鬆，在片中，沒有出現李智凱在訓練以外的畫面，是沒有拍到？還是沒有？黃克強還會利用時間打電動，李智凱呢？

 

紀錄片特點就是劇本無法重來，結局無法預測。很少有一部電影是主角從頭輸到尾，但這部紀錄片就是這樣。唯一洋眉吐氣的時候，是通過奧運資格賽的那場戰役，結果沒有畫面。兩個主角就從訓練過程不斷掉落、摔馬，到比賽場上掉落、摔馬，一次次的失敗，一次次的衝突。如果不是世大運神來的金牌，導演該不會真的認為觀眾會喜歡看這樣一部一路輸的電影嗎？我實在很想知道，當初導演拍這部紀錄片的時候，期待的結局會是什麼？但就是這麼寫實，這也是台灣體操的現實，也更加突顯出堅持這個夢想有多麼難得。只是在這部片，他們只是變高、變大、變壯的男孩，但還不成為男人，一個依然少了些自覺，一個依然少了些自我，直到片尾的最後，一個EV病毒的侵襲，才開始讓他承認自己的鬆懈，只是還來得及嗎？一次的骨頭傷裂，借用體育大學的場地，才開始重新發覺新的動力。未來是如何？沒有人會知道，但真正的男人，現在才開始翻滾。

 

其實片中還有一個很搶眼的角色，是日籍教練濱田，他的一句選手的基礎不足，紀律不足，不會是只有體操，恐怕會泛指台灣的整個運動生態，離開學校之後的運動界生態。