新聞| | PChome| 登入
2026-04-01 11:06:29

黃秋芳：穿透日常與反常，在AI世代中「定錨」

2025-08-22 10:11:22

分享孩子們獻給爸爸的一封情書


父親節這一天，正值創作坊八月梯隊的第三堂課，老師詢問孩子們是否知道今天是父親節時，沒想到還真的有孩子忘了「今夕是何夕」啊！ 老師立刻和孩子們分享今年日本UNIQLO的父親節廣告海報（如封面照）...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊家庭牽掛
2025-08-22 10:01:17

當記住比遺忘還要困難時：分享孩子們的⟨被遺忘的□□⟩


那些被我們遺忘的人事物，都曾經有過一段值得收錄至個人簡史的動人故事可說。 八月梯隊的第二堂課，讓孩子們書寫⟨被遺忘的□□⟩，小學生的小雯順勢將近日突如其來的朋友邀約，作爲取材，為這一段「我忘了...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-08-09 00:00:00

星河實驗室50：書寫煉金，字裡淘金


一、背景 該怎樣才能讓你們知道這是件浪漫又有趣的事呢？ 寫作，我無論再忙都沒辦法放棄的事，就算【星河實驗室】在我出社會工作之後，被待辦事項和他人言語勸阻過無數多次，我一路拚命堅持寫到今日...
繼續閱讀...

回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 星河實驗室
2025-08-01 00:00:00

梁書瑋：媽媽沒有暑假，只有放不下


小檔案：梁書瑋，穿上長裙是「黃秋芳創作坊」專任作文老師，負責讀書、寫字和說話；換上褲子是斜槓媽媽，經營粉專「二刷媽媽育兒計中記」，用文字留下「育兒沒有濾鏡，只盼夜裡安靜」的修行風景。從小喜歡說故事，喜...
繼續閱讀...

回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2025-07-27 17:43:29

身處喧囂世界中的最棒禮物：分享孩子們閱讀一本書的深刻體會


創作坊暑期班第一堂課，老師便發給每個孩子一本暑期指定閱讀書，請孩子務必在一個星期內讀完。這一次，大家拿到的書都不一樣，卻能在彼此的報告分享裡，與更多未讀的精彩好書相遇，彷彿參與一場閱讀嘉年華會，有趣、...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊盛夏書香
2025-07-27 17:20:43

勇於發聲的力量：分享⟨一個□□的要求⟩


近日爆發的台師大女足抽血案件，引起各界的驚駭與譁然。吹哨者同時也是受害者的簡奇陞同學，在記者會上原本戴著墨鏡與口罩，卻於站起來發言的那一刻，勇敢摘掉墨鏡、脫下口罩，說道：「需要遮遮掩掩的，不應該是我。...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-07-27 17:13:26

不只是一道難忘的食物滋味，更是一段深刻愛著的感情


究竟，什麼樣的食物滋味會牢牢刻印在孩子們的記憶中呢？這個暑假，我們讓孩子們書寫⟨難忘的食物滋味⟩，檢視大家是否曾經捕捉或留意一道美食對生活造成的騷動與影響，尤其是此時此刻最容易天涯海角旅行、四處吃吃喝...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-07-09 00:00:00

星河實驗室49：瑜式軼事紀錄（6）


一、於是抒寫 胡適曾說：「真實的為我，便是最有益的為人。」 經過篩選後翳入五官的一切，是真實為我的基底，也是一種成長成熟的背景。踏出社會向他人展示自己時，我們能不能驕傲、大方的昂起肩膀，認...
繼續閱讀...

回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 星河實驗室
2025-07-01 00:00:00

陳禹安：每一個選擇背後的曲曲折折


小檔案： 陳禹安，東吳中文系、中山大學中文碩士，現為「黃秋芳創作坊」新竹教室專任作文老師。曾任《小作家》月刊「基測作文」專欄、國語日報「作家魔法教室」專欄作者；2017年至2023年擔任新竹縣華山國...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2025-06-24 09:00:00

在創作坊，見證孩子們寫作能力進步的關鍵


學期倒數第二堂課，一向認真補課的小憫，幾乎把當周各班級的作文題目都寫過了一遍，老師當下決定給小憫一個「客製化」的題目⟨在創作坊⟩，想仔細瞭解在創作坊學習滿三年的小憫，為何會在國中的這一年，以迅雷不及掩...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-06-23 09:00:00

藏在⟨那一次，我應該這樣做⟩中的深邃「靈魂拷問」


讓孩子們書寫⟨那一次，我應該這樣做⟩時，大多數的人會把自己的「那一次」經驗，界定為做得很糟糕，並進而推導出，如果有機會重來一遍，應該要怎麼做才會更好。小學生小禾偏偏不按牌理出牌，大膽展開「逆向思考」！...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-06-20 09:00:00

分享孩子們練習書寫 114年會考寫作測驗的精彩文章


114年會考寫作測驗，引導文內容依舊以圖文方式呈現，和近年來不一樣的地方是，這一回圖片不再僅是作為輔助理解、作為舉例的「配角」，而是直接晉升為考生的寫作任務「主角」；不過，這又和去年的標題訊息判讀，及...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊思辨素養
2025-06-18 09:00:00

一窺網路原生世代孩子們的心聲：分享⟨網路上的我⟩


網路原生世代的孩子們，究竟如何使用網路和手機呢？是把它當成玩具？還是把它視為工具？又或是時而玩具時而工具，而玩具的時間比例遠遠高於工具？ 網路上他們，與真實生活中的他們，是否有不一樣的地方？閱...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-06-16 09:00:00

與⟪文學家名言金句⟫邂逅的獨特印記：分享孩子們的⟨送給自己的一句話⟩


這學期，領著孩子一起閱讀⟪文學家名言金句⟫，在學期即將進入倒數之際，我們讓孩子書寫⟨送給自己的一句話⟩，從這麼多的文學家名言金句裡，挑選出一句感觸最深刻、與生命經驗相映，又或是一句和自己最不像卻又渴望...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊學生作品
2025-06-14 09:00:00

114年統測作文練習：看國中孩子對人際邊界的各種思索


114年統測寫作測驗，考題以200多字的引文，引導學生思考「人際邊界」的議題，不必訂題目。 我們讓創作坊的國中生⟨我看人際邊界⟩，期許每一個重視同儕關係，卻又經常為同儕關係所苦的大孩子，細膩檢...
繼續閱讀...

回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊思辨素養
第一頁      ‹上一頁       1 .  2 .  3 .  4 .  5 .  6 .  7 .  8 .  9 .  10 .      下一頁›      最末頁
第 4 / 58 頁 ， 共 861 筆       下十頁»      
TOP