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2008-02-14 13:44:21

第五本書構想：引導員的故事

今天想到第五本書的主題為引導員的故事，我將邀請一些伙伴 撰寫五千字內的引導員感言，匯集成書做為體驗教育之推廣與 引導技巧與歷程分享。妳想參加嗎？即日起可向我預約投稿喔！ 這本書由AAEE來出蠻適...
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2008-02-11 20:55:10

大旅行

這期（0210出刊）的商業週刊專輯特別企畫中年冒險之旅， 其中也包括智謀老師與學生的島峰之旅，有興趣的伙伴可以參考 看看。我因為家中有訂，已先睹為快啦！ 台灣人已逐漸將冒險特質散發出來了！
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2008-02-04 22:42:31

拜早年

祝所有伙伴鼠年身體健康萬事如意。 年假雖然不長，但也足以讓我們稍微鬆一口氣了。
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2008-02-01 10:58:22

教具：變色龍卡轉為撲克牌之想法

1.兩人相遇同時亮出撲克牌，先說出數字總和者為勝。 2.心電感應簡單版：同色（黑或紅）即蓋牌。 進階版：兩張牌有兩種以上特徵相同才蓋牌。 3.心臟病版：將學員分為四組，每組選...
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2008-01-31 10:54:23

反思教具：臉譜

蒐集或繪製臉譜卡，依人數決定卡數多寡，記得留一些空白卡 讓學員自行發揮。這套反思卡特別適合活動領導前的check in。
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2008-01-30 16:03:38

求知若飢 ，虛心若愚

你的工作將佔掉你人生的一大部分，唯一真正獲得滿足的方法就是做你相信是偉大的工作，而唯一做偉大工作的方法是 愛你所做的事（ And the only way to do great work is to...
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2008-01-28 20:13:57

肯定式探詢引導法（AI）

今天花了一些時間在網路上蒐集這個引導法的資料，尤其是 國外對於AI的簡報，覺得蠻有趣的。 目前AI的關鍵應該還是如何將提問的技巧與自己的情境結合， 有機會大家可以一起來應用這種正向思考的引導法。...
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2008-01-26 10:10:46

小團體領導指南（修訂本）

作者：Morih Bates，Clarence Johnson，Kenneth E. Blacer 譯者：曾華源、滕青芬 出版社：張老師文化 出版日期：1988年07月01日 語言：繁...
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2008-01-24 20:33:25

探索遊戲：老鼠上天台

這是我在大仁科技大學所帶領的一個探索遊戲，這個遊戲等於 是小型的平衡板。教具有一塊木製地板、15根木柱、一個天台與 三隻動物。 1. 一開始引導員把15根小木柱擺在木製小地板上， 蓋上天台，並...
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2008-01-22 15:08:31

探索遊戲：變色龍

我最近在捷運淡水線中山站出口的百貨買到一組變色龍卡 可以用來進行探索遊戲。 每一張牌有一隻變色龍，每隻變色龍有四種顏色（頭、身、腳、尾）。 1.競爭式：四人一組，將目標卡放在中間，每人發一張蓋住...
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2008-01-20 19:25:35

團隊成功的YES基因《肯定式探詢一點就通》

作者：蘇．安妮斯．哈蒙 譯者：陳淑婷等 出版社：開放智慧引導科技 出版日期：2006年01月15日 語言：繁體中文 ISBN：9868177103 裝訂：軟皮精裝 這是朱麗葉今...
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2008-01-18 20:43:43

瞭解與領悟

單向的瞭解只能產生知識，唯有將知識加以運用與實踐才能產生領悟， 領悟從直接經驗最容易達到，這個區別可以用乘客與駕駛來思考。 大部分的老師都是讓學生當乘客，探索教育則嘗試讓學生當駕駛， 親身體驗人...
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2008-01-16 10:33:16

十五萬個希望

三年來瀏覽次數已達15萬次了，這代表15萬個希望出現在這個部落格。 探索教育的引進帶給台灣對活動課程設計、實施與反思的新視野， 希望大家能將理念擴大到自己的教學與生活。 一起加油吧！！
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2008-01-15 10:29:17

活動設計與拼圖的比喻

活動設計考慮量面向： 1.活動性質的銜接，如拼圖的輪廓銜接，常考慮團隊發展的階段 或學員的本身的特質，活動的類型在此面向是選擇的主要依據。 2.活動經驗的銜接，如拼圖的圖案銜接，常考慮體驗內容與...
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2008-01-14 14:35:52

活動經驗的排序與組合

也就是活動課程設計的中心思考要項。我們目前有一個通用的 團隊建立模組：從認識、溝通、合作、問題解決、信任到責任。 大家應該要思考是否可設計出其他的模組，畢竟我的目標不只是 團隊建立一種而已。 ...
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