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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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活動
2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2009-11-18 12:53:21
扣扣扣--敲槌出美麗的植物染98-11-15
打從"下課花路米1077集--不能碰的花"首播 破例准許小咕嚕小瑀魚一起守著公共電視觀賞以來 那集節目的內容情節 就不斷地出現在我們生活中 成為茶餘飯後討論的有趣話題短短一個多星期後 竟然又收到公視節目部寄贈的107...
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鄉居生活
2009-11-18 12:51:02
金色召喚之四--翠峰環湖_芒花掃帚 98-11-8
(金色召喚之三 在秋訪山毛櫸那首詩後半)昨夜的急雨 賜予我們一個無比潮濕的黎明 暗夜中高聲喧嘩的攝影隊 還是摸著不見星月的迷霧與闃暗 去捕捉稀渺日出 留給我們一個好眠的清晨事實上旭日露臉的時間非常晚 攝影隊返回...
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島嶼行旅
2009-11-17 12:34:21
金色召喚之二--望洋山,青楓畫屏 98-11-7
望洋山清晨四點半 窗外還浸漬在一片墨藍色的漆黑與秋蟲隱隱的鳴唱中 鬧鈴在夢境邊緣渺遠地響起 我從厚實的棉被和深沉的夢中惺忪醒轉 樓下已經傳來幾句早起的人說話的聲響 似乎是要趕去望洋山頂攝日整裝好 阿德叫醒小...
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山行筆記
2009-11-17 12:30:38
金色召喚之一--天送埤, 翠峰山屋 98-11-6
乘著秋日的金色召喚 前往宜蘭深山 赴一場森林的盛宴邀約...天送埤自雪山隧道通車之後 只要不是周末或連續假期 從新竹到羅東的車程 只需要不到兩個小時 無形中節約了旅行的時程於是離開羅東市區後 繼續驅車前往三星鄉...
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島嶼行旅
2009-11-11 19:37:51
金色召喚-秋訪山毛櫸 98-11-07
早已記不清 在這片崩塌劇烈的向陽稜線 落腳萌芽生根 是多少洪旱以前 荒遠的事 只記得日復一日迎著風 伸展臂膀與指尖 攬霧 插雲 在嵐 雨 霜 露 迭替澆灌中 茁長.... 卓然挺立去年處暑 聽著你壓抑不下聲量的童音 自遠而...
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山行筆記
2009-11-02 12:49:53
下課花路米--不能碰的花 98-11-04
九月份 因為公視<<下課花路米: 不能碰的花>>這一集的勘景與實地拍攝 先後造訪觀霧兩次 我們為此請假排開了其他行程 並且相信 這也是大自然賜給我們的一個不在預期中的絕妙機緣 雖然我在一個月前因為時間...
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解說員記事
2009-10-30 16:34:33
大眼睛的故事 98-10-15
颱風過後 夏蟬持續唱誦著炎熱的信息 校園裡的一株大榕樹卻耐不住幾番風雨的摧殘 怦然倒下 斜躺在另一株大榕樹身上 一隻領角鴞媽媽似乎在這場巨變當中受到極大的驚嚇 慌亂中 再也找不到自己位在大樹幹上的熟悉巢洞 也...
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都會區的自然觀察
2009-10-29 12:37:16
"說書人"的領會 98-10-29
最近偶爾會去小咕嚕的班上客串"說書人" 白話一點 也就是大家熟知的"說故事媽媽"事情的緣起 應該是開學後不久 小咕嚕突然要求我 有時候可以在放學時間去班上 為同學講故事嗎? 我能夠感覺到小咕嚕非常喜歡 甚至是期待我...
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解說員記事
2009-10-20 17:50:24
一個人的景致 98-10-9~11
旅程一個為台灣東北部帶來連日洪患的秋颱尚未遠走 我一直等到出發的前一天 才確定宜蘭上武陵的公車可以準時發車 也確定這一趟服勤 沒有不到勤的理由 也沒有其他替代方案 非去不可原來阿德是要帶小咕嚕和小瑀魚陪我上...
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解說員記事
2009-09-29 12:05:50
白鼻心98-9-29
孩子成長的過程,隨時都可能會冒出許多異想不到的誘因,讓他們渴望擁有一隻可愛的動物當作寵物,有時甚至是完全出乎意料的。這些經歷,對於孩子和父母或多或少都會是考驗。八月下旬的某個週末我們在外用餐時,湊巧遇...
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都會區的自然觀察
2009-09-28 17:40:58
種子的緣分98-9-27
某些有趣的事物、書籍、甚至是人,總在生命中任何可能的時刻蹦出來,甚至不斷地、重複的出現,彷彿有一種無法言說的神秘力量,背後隱隱操弄安排,在某些關鍵時刻牽引著自己,想提點你一些什麼?像是從年輕時即對於大...
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解說員記事
2009-09-28 17:40:12
再見。藍腹鷴98-9-26
遊人散盡的午后,就連霧,也逃逸得無影無蹤。昨日下午的雲封霧鎖,將我們困在一陣潮濕、凝重,令人不知身在何處的朦朧霧雨中,彷彿已是一場極為荒遠的夢境了。循著久無人跡的賞鳥步道,拾取秋天的記憶。陽光斜斜灑入...
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解說員記事
2009-09-24 12:20:13
收藏秋天98-9-23
小瑀魚從出生以來 家庭時間與活動型態的安排 很少真正以她為主 雖然常常必須配合比較適合小咕嚕的規劃 她到目前為止都還甘之如飴 剛開始 我也會擔心她受到的注意與刺激會不會太少 然而這份顧慮或許是多餘的我還是可以...
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生活隨記
2009-09-07 17:38:31
雲霧故鄉訪花記-公視「下課花路米」勘景 98-9-5
前幾天突然接到一通陌生的來電,得知公共電視的兒童節目「下課花路米」企編仲琦,打算製作一集介紹台灣原生的鳳仙花,近期內就要上觀霧,拍攝三種台灣野生的鳳仙花。透過七期義解昭龍及前任保姆華真姊,輾轉連絡上我...
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解說員記事
2009-08-31 17:41:13
閱讀「大地的窗口」98-8-31
從七月份開始,在生活中任何閒暇的時刻,就僅剩捧書閱讀。我意識到自己像是一塊吸水的海綿,整個暑假的時光,幾乎完完全全埋首珍‧古德的著作,浸泡在她所帶來的一連串魔力與衝擊當中。撇開黑猩猩研究在人類學與動物...
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讀書心得
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
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I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
親子參與
工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
科普書籍
雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
科普書籍
綠色摩天樓:雪見森林四季的奧秘
玉山薄雪草協助雪霸國家公園保育課編輯出版的科普書籍。內容轉化自雪見遊憩區昆蟲群聚動態與植物開花物候研究,透過本書的引導,讀者對於雪見中海拔原始森林垂直分層的昆蟲與植物,將能有深入淺出的認識。
親子自然
行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
綠芽教師第六期
綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
山行書寫
踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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