薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室 生活即是教育學習現場，我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野，敘事是我的穿越線，書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽，生活中俯拾的琉璃碎片，自己也不甚確定書寫主題的獨白，... 讓時間來闡明，幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間，也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘，特別是一次自然旅行的經驗，也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴，交織成自己生命的軌跡。

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從七月份開始，在生活中任何閒暇的時刻，就僅剩捧書閱讀。我意識到自己像是一塊吸水的海綿，整個暑假的時光，幾乎完完全全埋首珍‧古德的著作，浸泡在她所帶來的一連串魔力與衝擊當中。

 

撇開黑猩猩研究在人類學與動物學界造成的震撼，甚至粉碎或模糊了一般人心目中人與動物的界線不談，我很清楚自己遭受的衝擊其實主要來自三方面。

 

 

一方面是她優美的文字以及對自然萬物的感通，幾乎全然地凌駕、也喚醒我內心對於自然的敬畏及美與奇蹟的深層感動。

二方面，衝擊是來自黑猩猩倚賴期很長的親子關係，與母親角色的實踐上。以至於母子親情隨著孩子成長之後的轉變和延續，及手足之間能夠互相支持的終生情誼，都使我對「家庭」二字的意義，感受更為具象而深遠。

另一方面，則是來自黑猩猩與人類不只是體質上的近親，甚至豐富的行為表現也是如此地神似，更令人驚嘆的是他們不僅具有野性與獸性，也擁有思考、推理、合作能力，各自的性格及感情，尤其是高度的同情、悲憫之心，與利他傾向，提醒我們人類更應該尊重每一物種、每一個生命的異與同，並懂得謙卑和自省。

 

即使人類因為有語言文字與物質文明，加速文化進程，已經與自然中生活的節奏脫序許久，黑猩猩長期觀察中的行為模式：像是互相理毛、相擁安慰、友善、互助等社會行為，關愛與親情、個體之間和諧的關係，甚至是與他們寄居依存的原野和諧而環環相扣的長久關係，就像是照鑑人類的一面鏡子；讓我們更加深刻地了解人類在自然界與歷史演進當中的地位，也透析人類的本能與心性，及自身所應擔負起的道德與環境責任。

 

從閱讀「希望」(Reason for Hope)那本自傳開始，我明白自己不會這麼輕易地就感到滿足。利用有聲雜誌錄音之後的時間，穿梭於圖書館層層疊疊的大書牆，搜尋著架上一整列泛著歲月氣息的陳舊書籍。終於在六樓的研究小間旁，炫目的陽光自西方窗戶瀉落一地，也助我覓得這兩本黑猩猩田野調查的著作：

「大地的窗口」(Through a Window:My thirty years with the chimpanzees of Gombe)

 

 

「我的影子在岡貝」(In the Shadow of Man)

 

 

我沐著西斜卻依舊刺眼的黃暈，汗如雨下地檢視著，確認這就是自己渴望尋得的書籍。田野調查作品往往像一扇研究者費力開鑿，又經反覆擦拭的窗口，提供我們一種角度和機會，某種程度地，窺視世界與自然的奧義。

事實上「我的影子在岡貝」初版印行是在岡貝黑猩猩研究的第一個十年，再經過二十年之後才出版「大地的窗口」，最後才是珍‧古德的個人自傳「希望」。顯然，在出版「大地的窗口」之前的這第一個十年至第三個十年間，珍‧古德對於黑猩猩與人類的行為與心性，已有了更成熟、也更加深沉的觀察與思索。

 

 

雖然在閱讀順序上，我反而是以相反的順序展讀，但是透過她字裡行間徐徐傳遞的情感，在我內心留下的收穫與震撼，依然無法言喻。這幾本著作不僅僅是揭露野生黑猩猩不為人知的生活史，閱讀的過程也可以感覺到，珍‧古德對動物的熱愛與長期浸淫的田野研究，使她對於黑猩猩親密和諧的家庭關係、長久自在的野外生活、以及對去處及遊伴的的選擇自由、甚至心靈世界及智能，都有著更深刻的體認與洞察，在珍‧古德的心中逐漸烙印，形成一份對於人性與人道的強烈自省的歷程。

 

我一直嘗試著整理閱讀心得，但是始終無法收歛成一篇具有結論的文字。甚至也因此，這段時間幾乎無法下筆書寫其他的篇章。或許此時此刻，分外感覺自己的文字與言語相形見絀吧。我的心裡所思所想，真的只剩下黑猩猩了！就連小咕嚕和小瑀魚的床邊故事，也常常是將自己閱讀過的黑猩猩的親情與手足之情的片段，用孩子熟悉的語彙轉譯成他們喜愛與關心的動人故事。我深知自己所能扮演的，似乎正是解說的角色。

 

在「大地的窗口」和「我的影子在岡貝」這兩本書中，對於親子關係有著許多著墨：

母與子

黑猩猩母女

愛

黑猩猩寶寶

童年時光

慘綠少年

黑猩猩的家庭

死亡....

這些章節，敘述的不外乎親子關係與手足之情。

 

在這些篇章裡面，也使我深刻體認：

「動物的腦部結構越複雜，學習在塑造行為上所扮演的角色就愈顯重要，智力的個別差異也越明顯。尤其是嬰兒期可塑性最高的時候，所得到的訊息和學會的功課，對日後行為可能最具影響力。幼年的經驗可能深切影響成年行為。」

 

 

越是年幼的孩子越需要擁抱與頻繁的肢體接觸，從中得到愉悅，並且使緊張焦慮的情緒得到舒緩。其中也許蘊含著生理的安適、愛與安全感的允諾、以及投遞了心靈撫慰的訊息。而母親的教養方式與態度，也對孩子存在著極為深遠的影響。

 

在嬰兒時期，黑猩猩母親幾乎是嬰兒的全部，母親讓孩子在安全與寬容的環境中成長。

母親陪伴參與的社交經驗，可以讓孩子在群體中感覺自信與自在。

斷奶時期的不安，母親會以有耐心的態度親近，花更多時間幫孩子梳理毛髮；雖然拒絕孩子喝奶或爬到背上，但是也讓孩子知道，母親依然愛他，這層關係不會改變。

少年時期與青春期的動盪，雖然逐漸離開母親，學習自立生活，但是母親的關懷、心靈的撫慰與支持，仍是孩子信心的來源。

 

黑猩猩幼年若非常有安全感，成年以後，就很可能養成自信和獨立的性格；反之，若幼年備受攪擾，可能使牠烙下永難磨滅的傷痕。小黑猩猩年幼喪母，不只是失去生理的依賴與健康，也可能造成心靈創傷，使小黑猩猩社會反應錯亂失序，甚至影響獨立謀生技巧的學習和能力。

 

從黑猩猩母親的經驗，珍‧古德知道如何克盡母職，並且明白，做一個能幹、有感情、有耐心、有原則的母親，不只是對孩子的未來具有無可估量的重要影響；良好的親子關係，更能帶給母親無比的喜樂和滿足。

 

當黑猩猩漸漸長大成年，母親與女兒之間仍然十分親密，她們會成為互相理毛、一同進食、甚至終生維持陪伴支持的關係。

雄黑猩猩則比較早獨立，加入雄黑猩猩群。離開母親之後，通常是與兄弟或兒時玩伴結盟，成為一生的最佳友伴，彼此支持。

 

從幾個黑猩猩家庭的觀察記錄中，可以看到十分溫暖的手足情感；不只是姐妹或兄弟之間，也有姊弟與兄妹之間動人的情誼。尤其是年幼的黑猩猩遭逢驟失母親的變故，成為孤兒的時候，少年期與青春期的兄姊，通常都能肩負起母親照顧保護的責任，耐心撫養年幼的弟妹。其中也包括成年的哥哥照顧成年卻殘疾的妹妹，以及成年的弟弟在雙腿殘障的哥哥生命最後一段時光，不離不棄。

 

在閱讀這些篇章段落的時候，尤其是透過珍‧古德對於黑猩猩的心理狀態與精神層面變化，反映在行為表現上面，也極其細微的觀察與描述，常常能讓我深刻地感受黑猩猩家庭成員之間的關係與情誼，非常地穩固而且經久。進而聯想起人類的家庭與社會組織，當中親子關係的維繫，與手足之間濃厚的情感。若是遭逢類似的變化，與成長時期無可避免的動盪，又是發生什麼關係上的轉變呢？我們似乎在人類的世界，都可以找到相似、足以類比的對應情境。

 

在這段咀嚼的時光裡，我時常回想自己成長的過程，父親母親與我們兄妹的關係和相處方式，並且很有趣的發現：自己有時正是用父母親傳承給我們的經驗；而自己也做了母親之後，與母親的情感似乎更親密了；我也十分珍惜自己一直有著非常好的手足陪伴。

 

閱讀這兩本書的過程，時常提醒我親子關係與早年的生活經驗，對孩子的發展有著關鍵性影響的事實。我確實曾因為育養孩子，開始去閱讀一些育兒和教養的書籍，但是說服力似乎還不若珍‧古德的田野調查經驗來得強烈。或許透過「大自然的母親」詮釋演繹，更能引起信仰自然的我，內心共鳴進而心悅誠服？

 

最近這兩年來，我時常問著自己，是否算得上照顧到了孩子的內心？如何接受與欣賞孩子的特殊、包容孩子的行為、給予他們充分的自主權、也同時兼顧適當的規範，讓他自信自在地擴展更寬廣的視野，需要的智慧與信心，成為我在這段時間的閱讀之後一項捫心自問與自省功課。對於做為父母的我們，必須為另一個(兩個、或多個)生命負責，我們的言行正或多或少形塑著這個世界未來，我確實感覺到責任的重大。

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