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2010-02-02 12:25:57

原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1

2015-06-09 06:16:44

參與式設計：觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7

2011-05-03 18:00:00

孕育一本書 《行走，儲藏愛》100-4-6

2011-01-22 09:36:01

想像力教室99-12-12

2015-07-20 09:49:54

夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19

2019-05-12 16:59:39

【教育人類學筆記】國小畢業前的兩場運動賽事 108-3-24~


新竹市中小田徑錦標賽記得三週前，二月底的新竹市中小田徑錦標賽那兩天，我望了望剛洗好晾在浴室的選手服，笑著問你怎麼會穿那麼大的一件選手服？長得好像裙子一樣？ 你說，每一件都很大，反正太長的下襬就塞進短...
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2019-05-12 16:36:12

「旅行的繪本」-『想飛』108-4-11


「旅行的繪本」-『想飛』 南風和煦，冬去春來。就在霜毛蝠家族即將從冬眠中陸續醒轉，回來新竹的三月份，我接到一位老師的邀請，希望『想飛』能到學校為三年級小朋友分享、展演，順便聊聊故事創作源起。從某些角...
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2019-05-12 15:38:56

迷你綠屋頂食育實踐的報導【未來Family雜誌三月號】 108-3-19


去年十二月中旬，未來Family雜誌的王惠英主編在百忙中抽空來到新竹採訪，讓我們家以迷你綠屋頂實踐微型生產、在生活中許多小環節實踐友善環境的食育，得以登上雜誌報導。 有關於我們家在迷你綠屋頂實踐...
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2019-05-12 15:17:24

【教育人類學筆記】 從推選模範生談起 108-3-18


小瑀魚的班級模範生票選前兩天，導師分別出了「模範生與我」以及用圓餅圖呈現「模範生人選分析」這兩項作業。 從五年級以來，我們從許多班級事務的進行(像班級幹部、好書分享、模範生、小市長選舉、班級海報...
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2019-05-12 15:03:49

【教育人類學筆記】我們的108寒假(三) 我的教學與學習軌跡 108-2-10~3-15


上一篇：【教育人類學筆記】我們的108寒假(二) 小咕嚕國三的閱讀 108-2-10~3-15至於我，這個寒假最大的收穫應該是假期一開始的動物行為研討會，為我開拓生命科學的視野，也讓我思考高中生的報告...
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2019-05-12 14:56:51

【教育人類學筆記】我們的108寒假(二) 小咕嚕國三的閱讀 108-2-10~3-15


上一篇：【教育人類學筆記】我們的108寒假(一) 小瑀魚的創作 108-2-10~3-15雖然距離會考的時間又更近了些，國三生小咕嚕除了自己安排讀書時間，還是如常上圖書館借書，讀小說。我真的非常欣賞與...
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2019-04-24 14:47:19

教育人類學筆記 108-4-18


這是上週，聯絡簿上的短文練習，導師寫給小瑀魚的回應。 好喜歡閱讀老師的評語，總是剛剛好抓住了小瑀魚從文字和圖畫背後隱隱滲透出的一份美好心意。 P_20190418_200542.jpg 至於...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 小咕嚕、小瑀魚的創作
2019-03-16 22:03:34

【驚蟄】交大原生植物區108春季 108-3-12


冬去春回，交大原生植物區的地被植物已極富多樣性。 這也是我首度在原生植物區看見豬泱泱這類植物。 或許，每個細心漫步其中的人，都將領受某種獨特的美感或自然的啟示。 IMG_20...
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回應(1)| 推薦(1)| 收藏(0)| 交通大學原生植物區
2019-03-16 18:00:00

【教育人類學筆記】我們的108寒假(一) 小瑀魚的創作 108-2-10~3-15


108寒假 108-2-10參加雪霸的兒童營三日，再加上學校的寒假作業畢業小書，小瑀魚整個寒假似乎都沉浸在做她喜愛的畫畫、寫故事、編輯與美術設計。雪霸兒童營中，小瑀魚從我之前畫的一幅水彩「迷霧森林小山...
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2019-03-13 21:31:14

【教育人類學筆記】勤勉、日積月累 108-3-9


國中三年最後一次的家長日，是個大雨滂沱的日子。還沒走到學校，鞋襪就已浸濕了。小咕嚕的導師仍是笑容可掬、溫和地在教室裡等待著家長前來。這三年來，我慢慢地感受著這個班的進步，也想著國中生的班級管理，不見得...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 小咕嚕、小瑀魚的創作
2019-03-04 17:07:40

108-2-28 [雨水]霞喀羅古道西段、霞喀羅大山


108-2-28 [雨水]霞喀羅古道西段、霞喀羅大山 節氣[雨水]，是個連平地都容易瀰漫霧雨的時節。霧雨來的時間，時而清晨，時而黃昏。清晨偏多。站在天窗底下仰望，時常會因為水滴的長時間積累，而誤判為...
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回應(3)| 推薦(0)| 收藏(0)| 山行筆記
2019-02-26 15:46:30

【教育人類學筆記】不怕麻煩107-2-19

上週末是小瑀魚的班親會，那週有兩三天，都見她挖空心思地想著，興味盎然地翻找著要從家裡帶哪些東西去佈置教室。週四找了我們的月桃籃子、月桃玫瑰，阿德的各式芒花編織作品，裝飾耶誕樹的燈泡，環教所同學送的俄羅...
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2019-01-31 11:50:58

大寒山行。霞喀羅古道 108-01-26~27


第一次造訪是25年前跟著山社的大隊伍，一路喀玆喀嚓地將雙腳埋入落葉堆裡行進，一面撿拾著飄落的紅葉。 此後，曾經為了古道踏查，賞楓等不同的原因，和不同的人一道前來。最特別的一次應該是來採集宜蘭...
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2019-01-15 15:45:55

交大原生植物區 下區環型步道竹林區連接 105-9-4~108-1-13


交大原生植物區下區，這幾天有了新的環形步道，並且完全是就地取材，手工施作的手作步道喔。這條環形步道的構想與路線規劃，其實是105年理德協助土木系服務學習課，帶學生學習與實作手作步道那段時間，試走出這條...
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2019-01-12 14:15:13

密碼保護[教育人類學筆記] 108-1-12

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