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2015-03-31 12:14:53
2015-11-22 20:05:09
2015-11-22 19:24:11
2010-03-19 09:44:51
2014-02-09 12:50:50

關心能來福~

在團體裡,發生緊急狀況時,我第一時間說出口的是指責還是關心?指責招禍,關心來福。最終的心態決定接下來的命運,由我來選擇~廣結善緣,讓善循環生生不息。◎心靈佛法:正語:正確、善意、鼓勵性的話。

2014-02-02 17:35:53

發笑的心~

捨去小細節的在意,捨去執行前完全的準備原則,當開始和完美主義說再見,突然心,得到了從未有過的自由,因為「寬」了─對人的看法、對事應對的變通,所以沒有太多的不順感,取代而來的是,原來也可以這樣做的驚喜~...

2014-02-02 16:24:47

珍惜經歷~

珍惜「經歷」──那每站人生的風景~ 雖然沒有達成原本設想的目標, 但也要從中領會不同意義的禮物~好文閱讀:https://www.facebook.com/photo.php?fbid=744083...

2014-02-02 15:58:37

謝謝讓我遇見你~

我喜歡易岑~ 在2013和雙手雙腳道別後, 她在部落格裡讓朋友記錄著自己的新人生點滴。 她要照顧的不只是自己受挫的心, 身體復健過程的挑戰, 也要面對出門時大家看她的眼光, 想辦法安慰容易自責的媽媽...

2014-01-30 06:46:17

掃心~

終於來得及完成打掃計劃。 在我對媽說窗戶掃完第幾樓囉, 她舉起兩掌,看著我微笑的說:「來給你拍拍手。」 當我說,是把窗戶拆下,全部擦拭的方式, 她對我說:「蛤?不用吧,稍微擦一下就好了……」 頓時間,...

2014-01-05 13:19:48

喜歡的方法~

把該做的事變為喜歡是智慧、心量。好話閱讀:「做自己喜歡的事是自由;喜歡自己做的事是幸福。」 早安,愛你所做,做你所愛,開心快樂最重要。https://www.facebook.com/phot...

2014-01-05 13:17:35

讀後感_ 孩子,你究竟在說什麼?

最後一個孩子最絕妙~ 學生常是這樣的,好像人與人之間的對話也是這樣。 大家都以為對方聽得懂自己的話,原來是十萬八千里遠~ 用平常心,當個懂問話的人(用他習慣表達的方式問), 讓心可以安住; 然後細...

2014-01-05 13:14:25

明白了~

因為經驗與努力,所以「明」白。好話閱讀:「因為愛過,所以慈悲;因為懂得,所以寬容。」https://www.facebook.com/photo.php?fbid=779695148711698&am...

2014-01-05 13:11:54

去年最深的感動

那時間三不五時去打擾美術老師, 在以為約好的時間前,接到電話,提早時間; 在兩位老師的肚子被我拖延到扁仍無法進食時, 我終於要離開了, 那時吳老師在門口對我說:「不好意思,臨時通知你改時間。」 我很感...

2014-01-05 13:10:22

孩子,謝謝你點頭~

學生菱角在簡單的數學面前默默流下了眼淚, 我猜她心裡想著:大家都會了,為什麼自己還是不會。 於是鼓勵著:「這個問題只要你聽我說明,一下就會囉~」 她哭得更慘了, 「你是不是很緊張,別人會了而你不會?」...

2013-12-14 19:12:03

謝謝讓我遇見這樣的孩子~

成果展遇見以前的學生,離開前學生送了體驗課插的花。當我在靜思堂大門前準備換鞋離開,一位在旁邊的小女孩看到那花,喊著:「你插的花好漂亮~」和我心裡想的是一模模一樣樣,我回:「謝謝你的讚美,但這是一個小男...

2013-12-14 19:04:54

自信的泉源~

「因為曾經期待被別人認同,所以別人的不認同就是煩惱。如果期待的是被自己認同,那兒自己的不認同就會成為動力。」_陳坤在意別人的眼光,是因為對自己沒信心,希望被別人認同,需要別人的支持:觀察自己的內心,會...

2013-12-06 17:54:38

丟掉定論路更寬~

我許自己成長嗎?還是一直在定論自己? 人會變,不用好與不好、能與不能、擅長與不擅長…… 讓自己該做或想做的好事退縮了。閱讀好文:https://www.facebook.com/read.life/p...

2013-12-06 17:49:26

拆禮物2_為什麼沮喪成了期待?

拆禮物2: ◎那些困惑我,令我沮喪的事,為什麼突然件件成了期待? 1.情緒障礙的學生,在重改錯字或答案時,發出很很痛苦的唉叫聲。但我訝異的是他一聽到別的同學的功課問題,立刻跑去幫他解答,而且表情十分...

2013-12-06 17:45:51

拆禮物1_為什麼我沒壓力了?

拆禮物1: ◎當遇見沒有見過的人事物,我的心是什麼感受?和以前一樣嗎?如果不同了,心是變笑了,還是更負面了? 昨天作文班下課,隨班的師姊問我面對成果展有沒有壓力,我疑問著為什麼會有壓力?接著又出現了...

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