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2026-01-01 08:46:24

梁書瑋：新年，陪自己和孩子重新長大一次

2011-11-27 14:30:43

書瑋老師十一月的信：創作坊的臉書，創作坊人的靈魂


親愛的大朋友、小朋友：從十月底至十一月初開始，常有孩子驚呼：「老師！臉書上也有一個黃秋芳創作坊耶！」沒錯，創作坊在臉書上成立粉絲專頁了！http://zh-tw.facebook.com/pages/...
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回應(11)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2011-10-29 21:17:55

羽豔老師十月的信：收集心意


親愛的大朋友、小朋友：你喜歡過生日嗎？在學期一開始，我曾經讓孩子票選「最喜歡的節日」，選擇「生日」的人遙遙領先兒童節、聖誕節……這些節慶。也許，因為「生日」這一天，獲得的祝福，是一份「獨家記憶」有種專...
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2011-10-27 17:19:01

深藏秘語的〈星空〉--字音字形寫作班取材


還記得上一次抬頭仰望星空是什麼時候呢？這學期和孩子們一起讀古詩，然後發現，詩人眼中自然而然存在的風景，對孩子而言，似乎成了有距離的大自然型錄。滿天星星的夜空，早已不是我們隨時可見的日常景致，也因為這樣...
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回應(9)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊，對字多一點感覺
2011-09-30 22:05:22

1.作文老師是怎樣的人----從秋芳老師的培訓中學到的事：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「草葉」的結訓心情


秋芳老師的培訓已經過去快兩個月了，然而當初承諾的感言卻遲遲未寫，倒不是因為偷懶，而是在等待，在驗證，等待和驗證當培訓已成為過去式時，我最後從中學到了些什麼。 到如今，我感觸最深的還是這個話題：作文老師...
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回應(2)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊的文化活水
2011-09-30 21:56:01

2.取之不盡用之不竭的資源：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「蘑菇」的結訓心情


黃秋芳老師給我們帶來的文學盛宴已經快半個月了，但是她在我腦海中的音容笑貌卻讓我感覺像剛剛發生在昨天一樣。一翻開筆記本，秋芳老師那上課時嚴肅的表情又浮現在眼前。同時出現的還有一個在餐桌上像大孩子一樣繪聲...
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2011-09-30 21:51:17

3.跟隨秋芳來一次心靈之旅：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「燕子」的結訓心情


秋芳老師的到來已經盼望了差不多半年了。一襲長裙，一頭俐落又不失女人味的短髮，一個明媚的微笑是秋芳老師給我的第一印象。很好奇，很期待，她會帶給我們怎樣的培訓。第一天下來，不知道用什麼詞來形容自己的心情。...
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2011-09-30 21:44:00

4.秋芳老師講座心得：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「瓢蟲」的結訓心情：


直想好好總結秋芳老師的精彩講座給自己帶來的衝擊，但是每一次都覺得不知道從何處談起，於是便延宕至今。為了不辜負秋芳老師的殷殷期待，也只好寫下這一篇碎碎念算是給這次培訓劃上一個圓滿的句號。1.給孩子幸福的...
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2011-09-30 21:42:28

5. 走近秋芳老師：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「果實」的結訓心情


喜歡秋芳老師在講課的時候分享的小故事，讓我們感受到的是孩子的純真、可愛、天馬行空，還有老師對孩子滿滿的愛。現在的孩子們在多面提早接觸社會資訊的衝擊下，在學校按部就班的日常教學的潛移默化中，天真過早地消...
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2011-09-30 21:32:24

6.四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「樹葉」的結訓心情：聆聽，改變


2011年的暑期，非常有幸地聆聽到秋芳老師的課程。三天的課程，雖然我只聆聽到了一天，可仍然是受益匪淺。臺灣的教學，是走在我們內地前面的。臺灣的作文教學，更是我們作文的一個標榜。一天的學習下來，讓我感受...
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2011-09-30 21:29:04

7.感動：四川成都「蘋果樹下作文學校」作文師訓學員「蘿蔔」的結訓心情


感動，一定要說出來！」這就是我感受到的最大的感動。秋芳老師感動我們，我們感動了她，她又來感動我們。這樣一來，我們每一人都陷入了深深的感動。這幾天，圍繞我的仿佛都是些感動。秋芳老師給我們帶來培訓，既是教...
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2011-09-12 13:50:31

依雯老師九月的信：活得像一首詩


親愛的大、小朋友們：當所有孩子都忙著開學的時候，創作坊老師也馬不停蹄地展開秋季班的「開學」暖身操—期初「營」，它的前身是期初「考」，從「考」字升級為「營」字，是另一種漂亮的備課轉型，讓每一個老師帶著更...
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2011-09-01 14:49:21

2011年秋：培養語感，累積文學直覺


每一年秋天，新學年剛開始，創作坊的古典課程，就會領著正在摸索的孩子們，跨進沈靜的美感和溫柔的感情裡，讓心情慢慢安定下來。 2011年這個秋天，創作坊的孩子們將一起讀「詩」。 一開學，孩子們將循著《...
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回應(3)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊訊息交流
2011-08-31 14:46:12

美麗的暑假尾聲：孩子們的「家庭日」創作


2011年暑假尾聲，讓閱讀菁英班的大孩子們重新回到創作的原點，檢視自己的學校生活與家庭生活，看似簡單的生活領域劃分，卻是影響我們最深刻也最深遠的日常細節，我們會成為什麼樣的人，往往就在這看似不起眼的細...
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回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊的敘事選材
2011-08-01 08:47:53

雯婷老師八月的信：不要小看自己的力量


各位親愛的大、小朋友們：夏天是個充滿生命力的季節，比起忽冷忽熱、時雨時晴的春天，烈陽、狂風、驟雨，更足以撼動天地。如同春季班所讀的紀伯倫《先知》所言：「我們用感激的心憶起歡樂，一如想起夏日的豐富。」人...
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回應(2)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2011-07-25 11:24:07

風在哪裡？--作文基礎班取材分享


看著著暑期孩子第三篇文章，明顯發現與前兩篇文章有很大的差異──風的畫面好強烈，就知道老師們透過前幾堂課的觀察、了解孩子的書寫模式之後，開始讓孩子知道文章也和畫畫一樣，需要一個營造很鮮明的畫面和細節，傳...
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