【和展望會小朋友的相見歡】
展望會對於資助人和小朋友之間的互動有很多的規定，用意在於保護小朋友。
比如說：在平常，資助人要送禮物或寫信給小朋友時，都得透過展望會轉達，小朋友和資助人之間，彼此不能告訴對方住址及聯絡電話。
就連探訪，也是要事先申請，然後由小朋友的社工老師取得小朋友的監護人同意後，才能在約定時間地點雙方見面。見面時，必須有社工人員全程陪同，而資助人在事先還得簽署一份同意書，同意遵守展望會的規範，包括見面時對小朋友的言語、行為、穿著、送的見面禮（不能太貴重、要有實用性）等等…，都有很嚴謹的規範。理由同上：為了保護小朋友！
我參加營隊之前，就事先徵詢過領隊的同意，說我第二天要離隊一個小時，因為我要去探訪我的小朋友，領隊也同意了。
但是就在我們活動的第一天，在車上領隊向大家報告這兩天行程時，領隊竟然跟大家說：「第二天早上，我們會 “一道” 去拜訪某個伙伴在展望會認養的小朋友…」。
當下我非常地納悶：「怎麼會變成這樣？」
小朋友是很害羞的，看到一大群陌生的叔叔阿姨去探訪他，會不會被嚇壞呀？
而且，當初申請時，我只跟展望及社工人員說我會「一個人」去看小朋友，並不是整個營隊的人呀！
於是，我就跟領隊說：「明天還是依照你們原本既定的行程，我不想因為個人因素影響到既定的行程。而且小朋友很害羞，我怕我們一大群人會嚇到他…」
領隊說：「沒關係呀，我們 “既定” 的行程就是去探訪小朋友呀，原住民小朋友都是很外向的啦，放心啦…」
雖是這樣，我還是很擔心明天小朋友會不會被嚇到。
第二天早上，又跟領隊溝通了一次，然後在大家逛部落時，我還是堅持我要單獨去見小朋友。（後來證明我的決定是對的！）
阿梅陪我一起到社區活動中心，我們約定的地點。小朋友和兩位社工老師已經坐在那裡等了。兩個社工老師一個是田老師，是以前輔導小朋友的，我以前常和她通信，另一個是金老師，是最近才開始接手輔導小朋友的老師。老師們很熱心，對小朋友的狀況都很了解。
小朋友（為了保護小朋友，所以不能寫姓名）現在已經四年級了，比照片裡看起來還長高了許多，是個小帥哥，很害羞，不愛講話。社工老師說，他現在已經比以前進步很多了，以前是看到陌生人就會跑掉。
小朋友的爸爸因為生病不能工作，所以都是由媽媽一個人扛起所有的家計，做的是很粗重的男人的工作，所以，後來媽媽也生病了。小朋友的爸爸媽媽今天本來也要一起過來的，但是因為媽媽臨時上台北開刀，爸爸去照顧她，所以今天就不能來了。
小朋友有四個姐姐，兩個哥哥，一個妹妹。他很疼妹妹，把他最心愛的腳踏車讓給妹妹騎。（腳踏車是我前年送給他的生日禮物，腳踏車是他盼望了好久的東西，社工老師說，他收到禮物時，眼淚還掉下來了呢）
而我送他的書包，則是送給了他的堂弟。
我問他：「那你用什麼裝書？」
他說：「書就全部用手拿呀！」真是個捨己為人的好哥哥呀。
不過，沒關係，我這次帶來的見面禮，就是很可愛的小叮噹書包。
「你現在又有新的書包可以用囉！」
他笑得很開心。
小朋友最大的三個姐姐已經結婚生小孩了，所以，他小小年紀就已經當舅舅了唷！在布農族的傳統裡，舅舅的地位是很高的，外甥女結婚時，男方都得送一頭羊給女方的舅舅呢。
因為小朋友不愛講話，所以都是由社工老師跟我們聊，講小朋友的狀況、家裡的狀況、部落裡的事...等。部落裡有八十幾個小朋友是展望會受資助的小朋友，老師如數家珍地談著小朋友們的近況…。因為老師也同樣是部落裡的人，所以社工老師在照顧小朋友時，就真的像是在照顧自家人一樣。
我們還去參觀小朋友的學校，就在社區活動中心旁邊，教室是九二一後由民間企業贊助重建的，所以設備很新，教室也很漂亮。在榮譽榜上，有看到小朋友的名字唷，他考了全班前三名呢。我說他好棒喔，他就露出了很靦腆但又有點得意的笑容。
接近中午，到了集合時間，跟領隊約在部落的教會前集合，社工老師怕我們不認得路，要小朋友帶我們過去。這一路上，小朋友才開始不那麼害羞，會跟我們聊天。
他說，他們小朋友都會叫「資助人」為「蜘蛛人」，因為好玩嘛。
「那你叫我什麼？」
「洪阿姨！」真乖！=^_^=
他還告訴我，他都抱著我送給他的小叮噹布偶睡覺唷。
到了教會前，跟營隊的伙伴們碰頭，因為我覺得小朋友已經不那麼害羞了，而且既然領隊那麼想看小朋友，所以，我就帶他見領隊。幾個伙伴們也圍了過來跟小朋友聊天。
只不過，當大家聊得開心時，營隊裡有個五十幾歲的媽媽竟然當著小朋友的面，問我說：「他們家很窮嗎？」
MY GOD！你活了大半輩子，不知道什麼是「尊重」嗎？你不知道這句話很傷人嗎？
世間人真是百百種呀！只是我真的不知道這種很白目又很沒同理心的人，這五十幾年他到底是怎麼活的。
這件事讓我覺得很難過，想不到我的探訪卻間接造成了對小朋友自尊心的傷害。突然覺得，我很慶幸我當初堅持單獨去見小朋友，因為，大家見小朋友的時間愈長，就愈難預料又有什麼白目的人會講出什麼傷人的話了。
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