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薄雪草記事﹒冷水坑生態人文工作室
生活即是教育學習現場,我的教育人類學筆記。 // 生活是我的田野,敘事是我的穿越線,書寫是我爬梳、重整經驗的方式。 // 散落著行旅中的吉光片羽,生活中俯拾的琉璃碎片,自己也不甚確定書寫主題的獨白,... 讓時間來闡明,幾乎都是自身的觀察和經歷的剪裁與潤。回首間,也發現自己的文字似乎建立在大量行腳的基礎上。 // 生活中難免有些事情難忘,特別是一次自然旅行的經驗,也可能會是喜怒哀樂、感想、盼望... 點點滴滴,交織成自己生命的軌跡。
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2010-02-02 12:25:57
原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1
2015-06-09 06:16:44
參與式設計:觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7
2011-05-03 18:00:00
孕育一本書 《行走,儲藏愛》100-4-6
2011-01-22 09:36:01
想像力教室99-12-12
2015-07-20 09:49:54
夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19
2020-02-29 07:00:00
【雨水】年輪 : 奮起湖,阿里山109-2-21~23
*經驗與記憶如同樹木逐年增加的年輪,曾經留下的影像與隻字片語,都成了重要的線索。透過重訪與再訪,我們對於一個地方進行著不同層次的感知、發現、體認,一如阿里山林鐵以螺旋式軌跡繞行著獨立山...。 趁著...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ] 好茶舊社印象 109-2-20 後記
第三天早晨,北大武山稜線隨著鋒面到臨而風起雲湧。 早餐後收拾好背包,阿德請小獵人為我們解說他石板屋內的收藏,小瑀魚也用色鉛筆為此行留下了一幅朦朧的畫。P2090993鋒面到臨時,清晨的北大武山、巴魯...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ] 好茶舊社印象 109-2-7~9 之五:篝火與煙 109-2-9
*煙、篝火" (本文刊登於2020/3/15人間福報副刊) 相思樹段木在篝火中隨著烈焰的跳躍燃燒,減輕著重量,將花了數十載緩緩撙節貯蓄為體質的陽光,轉化為光亮、溫暖、熱與煙,沸騰了...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ] 好茶舊社印象 109-2-7~9 之四:石板屋與「家」
*石板屋、家、「巴里烏」* 註:「巴里烏」是魯凱族語「家」;「巴魯谷安」是魯凱族語「天堂」。 從水源地和聚落石板屋間散步回來,兩家人一起幫忙著煮晚餐、共食與輪流至浴室盥洗。 ...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ]好茶舊社印象 109-2-7~9 之三:外來文明的洗禮與角力
*駐在所、南幡重助紀念碑、好茶國小(蕃童教育所)、長老教會、水泥建物* 比我們早幾天來訪的另外一家人和官姐去部落東邊的水源地玩回來,又熱心地再帶我們去走一回。 ...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ] 好茶舊社印象 109-2-7~9 之二:北大武山、荒廢的墾地與家屋、板岩峭壁、紅櫸木、石頭棋、好茶舊社入口
*北大武山、荒廢的墾地與家屋、板岩峭壁、紅櫸木、石頭棋、好茶舊社入口* 事實上,從離開隘寮南溪河床不久,北大武山便出現在視野的前方,與我們遙遙對望,始終像是「回家」的山路上最明確...
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山行筆記
2020-02-29 06:00:00
[ 立春 ] 好茶舊社印象 109-2-7~9 之一:隘寮南溪與新好茶
*原住民文化園區、斷橋與橋墩、飛沙走石的溪谷、被土石堆淹沒的新好茶-嘟啦勒歌樂、陽光下的河階地、九年後重新下切的隘寮南溪* 記得初次聽聞「舊好茶」的名字--「古茶部安」(kucapung...
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山行筆記
2020-01-03 09:59:21
新竹高中家長讀書會:男能可貴--談男孩情感教育 108-11-15
這次讀書會是和高一多元選修選輔導室開的「心靈相對論」課程的學生們一起上課,也是我覺得最震撼、最不容易寫下筆記的一次讀書會。 講師郭雅真老師先提到幾個男性的問題,如:常對家人找碴的「空洞的男人」、「天...
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讀書心得
2020-01-01 20:58:18
Life Is Fruity:薜荔愛玉108-12-8
家門前的薜荔又在今年秋季進入大量結果期,不僅吸引野鳥的群聚取食,也豐盛了我們的生活。 第二年採收,幾乎每個星期都可以吃到阿德自己採摘、自行搓製的薜荔愛玉,再加上自製的洛神果醬調味當作點心。 若將薜...
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都會區的自然觀察
2020-01-01 18:50:59
新竹高中家長讀書會筆記:「美與醜、善與惡--鐘樓怪人」音樂劇賞析108-12-23
這次讀書會主題是由「為成人說故事」的陳韻琳老師導讀音樂劇『鐘樓怪人』。 雖然改編自雨果的小說『巴黎聖母院』的『鐘樓怪人』是從童年時期即耳熟能詳的故事,迪士尼也將原著做了更多改編成為與原著差異甚大的...
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讀書心得
2019-12-29 23:34:43
【冬至】山行:谷關七雄之唐麻丹山 108-12-28
今天暫時離開籠罩在氣溫十五度、再加上風冷效應的新竹,來到溫暖的臺中爬山。 從開始爬谷關七雄至今才完成第一輪,前後橫亙了兩年多。我們也不心急,配合著生活的節奏安排山行。 七雄的氣質有某種程度上的相似...
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山行筆記
2019-12-29 12:51:43
新竹高中家長讀書會筆記:Life Is Fruity積存時間的生活 108-12-27
忙碌緊湊的十一、十二月終於在週三傍晚交出這一年水彩課的十二幅作品和心得小語後,暫告一段落。只剩下週一七年級和十年級的課,及下下週學生的自主學習期末報告、互評,與整學期的自評,就結束了。我這才稍稍放鬆緊...
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讀書心得
2019-12-29 12:37:17
清華蝴蝶園往光明頂的手作步道改善 108-11-15
這是阿德和小咕嚕父子倆在十一月中旬用一個早上時間完成的手作步道,改善了清華蝴蝶園往光明頂的步道路況。雖然已經是一個多月前了,趁著2019年還沒過完,來分享和回顧一下他們用心完成的作品。希望改善後,大家...
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清華蝴蝶園
2019-12-29 11:56:51
新竹高中家長讀書會筆記:轉大人的辛苦 108-11-29
P_20191224_190410.jpg 這學期很幸運能跟著孩子踏進新竹高中校園,成為家長讀書會的新鮮人。讀書會共讀的書籍是榮格分析泰斗河合隼雄的著作:『轉大人的辛苦』。 讀書會帶領人是新...
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讀書心得
2019-12-25 18:52:54
水彩習作:北竿芹壁常民生活面貌 108-12-23
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彩筆習作
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玉山薄雪草
遙遠的中學時代嚮往文學。在深陷符號邏輯演繹的泥淖之後,緩緩摸索出一條荊蔓橫陳、荒草沒膝的林...
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「我相信我們所寫的往往是我們不知道的我們之所以書寫是為了讓未被書寫的世界透過我們得以表達。」 - Italo Calvino
「解決環境問題重要的是盡量學習你所站土地上的一切把該土地的問題當做改革議題靜下來耐心、長期地推動不懈。」~ Wendell Berry
「我相信寫作題材往往以某種神祕的方式挑選作家而不是作家在挑選題材。」~ 瑞秋‧卡森
「表達你對大地的立場終有一天你的子孫將從上面走過。為了拯救美麗的地球每個人都該當個業餘的博物學家、保育學家、生態學家、環保學家。」 《大自然療癒花園》
「儘管心裡經常嚮往著世界上遙遠的國度並且在閱讀作品方面也不受地域的囿限但梭羅逐漸體認到家鄉近壤垂手可得的知識才是最有價值的。」~藍理保羅納卜漢 《種子的信仰》〈序 學習田野和森林的語言〉
馬丁路德金說「當我們對重要的事變得沉默我們人生便開始失去價值。」
『人若能夠無論如何都不覺得委屈,只當家常便飯,人生難免,仍然朝目標加速邁進,這樣的人無論做什麼事,天下無敵。 這樣的人才配當領導者。』
我知道...
I am sure that there is something much deeper, something lasting and signifcant. Those who dwell, as scientist or layman, among the beauty and mystery of the earth are never alone or weary of life.
我深信世上有一些更為深刻的事物、某些長久與意義深遠的事。 作為科學家或外行人,那些沉浸於大地的美麗與神秘之中的人,從不會孤單或厭倦於生活。 ~瑞秋.卡森。
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《想飛》
《想飛》是小瑀魚五年級時創作給小朋友和大人閱讀的蝙蝠繪本,由玉山薄雪草協助編輯。故事由雪霸國家公園觀霧遊憩區的蝙蝠調查展開序幕,書中說明了蝙蝠的遷徙、繁衍及自然界的生存法則。 繪本的主角是一隻原應翱翔於天際的霜毛蝠,因為天生殘缺,使牠陷入一個困境...。透過繪本創作,小瑀魚將原來真實世界的故事改編,幫助主角得到一個離開天生缺陷宿命的解方...。
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工作,野度假:親子工作假期環境教育實踐
玉山薄雪草書寫一系列長期的環境教育實踐;透過經驗學習、行動中反思,讓更多家庭一同參與,看見化想法為實踐,讓環境變得更美好的可能。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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雪山植事物語春秋:雪東線步道四季植物
玉山薄雪草參與審查雪霸國家公園保育課出版的科普書籍。內容轉化自雪山東峰線植物研究,透過本書的引導,讀者對於雪山東峰線步道沿線的高山生態系的四季特色植物,將有深入的認識。
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行走,儲藏愛:山與親情的編織
玉山薄雪草的親子山行自然書寫。
入選民國100年「國立臺灣文學館」「文學好書推薦」。
入圍民國101年第三十六屆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」人文類。
民國102年第一屆「綠芽獎」環境教育優良圖書初選入圍。 (有關本書請留言或訊息至台長臉書)
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綠芽教師第六期:資源永續,「海」有機會
玉山薄雪草為中華民國環境教育學會書寫與編輯的期刊。內容集結了一系列探討海洋資源永續的文章,是有心從事海洋環境教育的教師極佳的教學參考資料。
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踏著落葉前行
玉山薄雪草的山行書寫。十餘年來,有讀者仍對這本書情有獨鍾,只因為這是玉山薄雪草最初的樣子。
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