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2010-02-02 12:25:57

原汁.原味 之ㄧ 太魯閣 同禮古道 99-1-1

2015-06-09 06:16:44

參與式設計：觀霧山椒魚生態中心 試驗棲地步道現況改善規劃與手做實踐(一) 104-6-6~7

2011-05-03 18:00:00

孕育一本書 《行走，儲藏愛》100-4-6

2011-01-22 09:36:01

想像力教室99-12-12

2015-07-20 09:49:54

夏日經典 -- 記觀霧暑期活動「輕輕的走在步道上」 104-7-18~19

2013-08-22 12:49:54

大山習飛‧之二‧立秋，玉山 102-8-10~11


阿德和我都愛山，台灣的山林可說是我們深深感念的自然啟蒙師。雖然從孩子們三歲多開始，幾乎每一年都帶他們去合歡群峰，至少好好地爬一兩座高山，然而，談到前進其他高山，我們卻顯得更為慎重。「絕不為了幫孩子累積...
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回應(0)| 推薦(1)| 收藏(0)| 山行筆記
2013-08-21 11:27:42

空 102-8-19

今天清晨獨自搭火車前去苑裡裡山塾，觀摩學姊為蕉埔國小的小朋友們設計的環教課程石虎生態營。最令我感到意外的莫若他鄉遇故知，我竟然在裡山塾遇到小朋友們稱「阿華田老師」的文華。六七年前，曾在朋友家中的聚會裡...
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回應(0)| 推薦(1)| 收藏(0)| 解說員記事
2013-08-21 08:29:39

科園大草坪復育記 102-8-20


(台長嚴正聲明：使用本台任何文章及照片，務必先徵詢台長同意，發現盜用，無論是製成ppt、置入文件、網路發表、或在學校公開播放，將追溯侵犯著作權的法律責任)科園國小的大朋友、小朋友們： 你是否發現大草坪...
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回應(0)| 推薦(1)| 收藏(0)| 科園國小
2013-08-18 17:29:55

【教學資源】『野生新視界-海洋生命』簡介

【教學資源】『野生新視界-海洋生命』簡介「野生新世界─海洋生命」是美國世界自然保育基金會(WWF)出版的海洋生物多樣性環境教育教材，由中華民國自然生態保育協會(SWAN)編譯為中文版，值得有興趣執行海...
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2013-08-18 17:19:30

召喚流逝的烏金歲月 102-6-30

召喚流逝的烏金歲月冬至前後，在傳統市場以數十元一尾賤賣的「烏魚母」與年菜中物稀為貴的「烏魚子」，曾經是台灣民眾心中屬於冬季的味覺記憶。然而，如果你對於烏魚的認識，只停留在味覺的層次，很可能就要與一段橫...
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2013-08-10 09:05:22

小咕嚕和小瑀魚的父親節卡片 102-8-8


小咕嚕小瑀魚送給把拔的父親節卡片從父親節之前一個星期，小瑀魚就開始在家裡秘密設計這張卡片，並且問我說：把拔喜歡甚麼？我想了一想，把拔最喜歡爬山、看書、照顧植物、攝影。所以她畫了愛爬山的把拔、愛看書的把...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 小咕嚕、小瑀魚的創作
2013-08-06 09:56:57

102/8/6 荒野週二新竹見－『知綠、行綠：手護校園親子工作假期』

親愛的讀者們，102/8/6我將在荒野新竹分會分享『知綠、行綠：手護校園親子工作假期』。這是一個由熱心家長發起，號召一群大小志工的參與和努力，讓科園國小生態區的環境慢慢發生轉變的故事，而我深信，它本身...
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2013-07-29 15:45:53

大暑。馬祖。東引 102-7-18~22


有些人能用畫畫、精準的文字，留下記憶，訴說自己對於一個地方的感動。這對父子用手做表達。DSCF9793咕嚕和把拔合作的東引 東湧燈塔.jpg東引‧東湧燈塔。 阿德把拔 & 小咕嚕。DSCF97...
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回應(1)| 推薦(2)| 收藏(0)| 島嶼行旅
2013-07-24 13:43:36

科園小森林昆蟲記 之七 [大暑] (七月) 102-7-24


節氣[大暑]，科園國小生態區又來了新朋友，孔雀青蛺蝶。牠用後翅收納了一種我叫不出名字的金屬藍，然後在闔翅的瞬間，啪地一聲，將我們迷戀、驚嘆的眼神，也一同禁錮在裡面。孔雀青蛺蝶 IMG_4606.JPG...
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2013-07-17 13:47:11

[科園國小生態區] 當我們不是一個冷漠的大人時，就不會教出對周遭的事沒有感覺的孩子。 102-7-17

經過了兩個學期幾乎每個月就舉行一次(有時甚至不只一次)的科園國小生態區工作假期，其實我們觀察到一個很有趣的現象是， 三年二班是所有班級裡面參與生態區工作人次最多、最熱烈的；許多家庭甚至是爸媽帶著家裡的...
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2013-07-15 01:28:58

【蝶蝶瑣敘】淡小紋青斑蝶生活史紀錄 102-7-12


初春的時候，在生態區幾處陽光充足的圍籬邊，為淡小紋青斑蝶種下華他卡藤，然而，五月份先後觀察到的幾隻幼蟲，卻都是以歐蔓為主要食草的琉球青斑蝶。以華他卡藤為幼蟲唯一食草的淡小紋青斑蝶卻遲遲未出現。 直到...
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2013-07-13 14:05:02

【蝶蝶瑣敘】樺斑蝶生活史紀錄 102-7-12


【樺斑蝶生活史紀錄】樺斑蝶是一種非常多產的蝴蝶。為了記錄牠們的生活史，我們將生態區的馬利筋盆栽搬到房間的窗台。然後，一場驚喜、一場惡夢，就此展開。 驚喜是因為校園裡面來了這麼多的樺斑蝶，一代...
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2013-07-11 13:18:05

遇見一株呼喚蝴蝶的樹--科園國小的蜜源植物 102-7-10


金露花是我小時候心目中「會呼喚蝴蝶的樹」。那時候，父親在後院種下了一株金露花，沒有修剪，讓它恣意地抽長抽高，有時枝條會蔓延得像一頭蓬鬆的頭髮。然後，淡紫色的花開了，蝴蝶就一隻一隻地都被引來。那株金露花...
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2013-07-11 12:42:28

科園小森林昆蟲記 之六 [小暑] (七月) 102-7-8


時序進入七月[小暑]，科園國小生態區又有新的蝴蝶來訪。這半年多的生態區營造之後，慢慢展現的生物承載潛力，真讓人驚喜。在「現代化」的腳步中，城市、郊區和荒野的綠地，隨著各種開發案，一再地失守。我們能夠在...
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2013-07-10 07:46:20

從生態區大草坪看「共有地悲歌」 102-7-1


生物學家Garret Hardin，在1986年的『科學』期刊曾經提出一個適用於解釋許多環境問題與災難發生過程的理論--「共有地悲歌」(Tragedy of the commons.)，說明每個人的行...
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