這個學生也沒有「敵人變朋友」的經驗，他沒有選半編故事，而是改題目，想真實呈現自己的經歷，但結尾感想就無法完全與例子連貫。因為繪本教的是「敵人變朋友」的體會，他還沒把敵人當朋友啊。文......(詳全文)
發表時間：2013-10-28 13:15 | 人氣：4539 | 回應：0
學生總是帶給老師不同的快樂~讓學生在寫作文時可以增加文句的生動力，我三不五時都會在寫作時請大家別忘了形容詞這位好朋友。星期二寫作時，我見一位學生沈浸在自夢想房子的世界裡，文章開......(詳全文)
發表時間：2013-06-27 17:48 | 人氣：544 | 回應：0
學生這麼寫著：心情的變化可以表達很多事情，我非常的喜歡這樣的心，因為心可以帶來很多開心和悲傷，開心可以讓我心情舒暢，悲傷可以讓我有難忘的教訓。--------------------------------------......(詳全文)
發表時間：2013-06-15 18:37 | 人氣：1031 | 回應：1
幸福在哪裡 新上國小 五年級 陳芷羚幸福像什麼？幸福就像甜甜的糖果，到口中入口即化。幸福使人開心。 每次到了考試前，大家總是特別認真，但班上的天才，卻是一如往常跑出教室與......(詳全文)
發表時間：2011-04-19 16:07 | 人氣：690 | 回應：1
幸福在哪裡？ 新上國小 六年級 劉倍嘉幸福就像捉迷藏的小精靈，總是躲起來，或忽然現身。 每當我一踏進我最喜愛的地方││......(詳全文)
發表時間：2011-04-19 16:06 | 人氣：729 | 回應：0
幸福在哪裡 新上國小 四年級 郭芳旭幸福在哪裡？幸福是跳巧克力河裡，尋找裡耳裝著巧克力做的金幣，果凍做的寶石，白巧克力做的珍珠項鍊，展開冒險之旅。幸......(詳全文)
發表時間：2011-04-19 16:04 | 人氣：764 | 回應：0
和學生共讀了「晴天有時下豬」(小魯出版)，在教人即使遇到不如意的事，也要好好的想想如何處理，取代心中的咒罵，才能把問題真正解決。也請學生仿作一篇故事，大家的創意真令我大開眼界。 ......(詳全文)
發表時間：2010-11-03 11:21 | 人氣：952 | 回應：0
頑皮世界一日遊 &n......(詳全文)
發表時間：2010-10-19 21:58 | 人氣：91657 | 回應：0
