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2003-08-10 15:43:35| 人氣68| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

作文教學2

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很高興我的分享讓你有點方向......
引導思考是作文教學中最重要的部分，但這部分我沒有什麼書目可以提供，我的經驗來自於自小學習作文，比賽作文，再加上實習這一年接下校內國語文作文競賽指導工作，這樣的歷程讓我懂得如何「引導」，其實，我還算是菜鳥，只有幾個小方法妳可以試試：
(1)實際教學：這個方法是指如果有班級可以讓妳試教的話，你會從做中得
到更寶貴也更直接的經驗。
(2)自我充實：語文遊戲的書可以買個一兩本回家，再加上精選比較合適的
「作文範文」當作工具，然後試著依據每個課文思考這個單元
的作文要怎麼上，動腦動久了，你會發現腦袋瓜變靈活了。
(3)範文的重要：當你已經訂好題目，又不知道該如何引導，就可以找範
文，看看學生的各段大意，當作參考，你就能整理出屬於
自己的大意。
(4)引導的方法：其實就是「提綱挈領」，母標題確定後，找出一兩個子標
題，舉例（逛菜市場）第一段：逛菜市場前的心情（母標
題），什麼時候去逛？跟誰去逛？逛哪裡的菜市場等這些
就是子標題，然後你再思考要用什麼方式引導學生發表意
見，師生一起建構本文的大意，這樣的方法可以幫助中下
程度的學生往上提升，不過會稍微限制有創造力的學生。
(5)推薦一本書：創意作文批改範例（林瑞景著），雖然是教人怎麼批改作
文，但是從中可以發現這位老師的教學方法很活潑，譬如
設計「恐怖箱」，讓學生實際觸摸後，寫下一篇作文。
(5)關於flash：其實我並沒有弄得很複雜，只是把照片以flash軟體呈現而已，
用一般網頁製作方式呈現也可以阿！
我還是覺得自己很青澀，這些經驗或許有點大放厥詞，但希望對你有點幫助，我有留我的信箱，如果有需要你就寫信給我，因為我不一定會每天上
這個版，Good luck to you!

我要檢舉
台長： 貓老師
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