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作者: Leor (Never say never) 信區 88mates
標題: 回饋 -by NSE92 Leor-
發信: 蓮城詩語 (Fri Jul 16 20:57:58 2004), 轉信



--by NSE92 Leor,獎落嘉義市--

基本上我的試教注意事項跟 tattoo 差不多.....
補充一些我主任的建議...
1.請小朋友回答問題的時候 可以設計小朋友回答錯誤的情境
主任說這樣可以看出教師怎麼引導小朋友
2.記分版的分數一開始擺設可以不一樣 有高高低低
這時候教師可以說 "第二組落後一些喔 老師給他們一個機會"
給表現較差的組別機會

教具方面
因為幾乎上了實習班級一整年的自然課
所以學校的教具室算還蠻熟悉的

因為7.10只報嘉義市自然缺
所以大概7月初的時候就有規劃時間準備教具熟悉教才
當下午初試放榜的時候
開始把還沒準備完的活動
一個活動一個活動的準備教具
大概花了好幾個小時泡在教具室邊看教材邊收集教具
為什麼不用版書跟現場寫呢?
字太糟糕了 可能每寫一劃被扣一分吧
深刻的了解這一點弱勢 才咬著牙拼命的收集教具 印製問題條
其實我也不知道這樣好不好
但這樣確實讓我在當天抽題的時候 並不怎麼害怕會抽到某些單元

口試方面
不會的問題我很誠懇的說不會
評審問的問題大部分都針對我檔案裡面發問
所以自己的檔案要看熟
預想一下會被問什麼問題..