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2026-06-01 08:54:10

首刷爸特輯：人生的坑一個比一個艱難

2010-08-01 20:30:20

孩子們的文學長廊小說短評


暑假期間，創作坊總是為不同年齡層的孩子，準備不同的讀本，用不同的引導方式，讓每一個孩子自己找到閱讀的意義和價值。 2010年暑期的閱讀菁英班，孩子們閱讀《鍾肇政文學顯影》中的九篇極短篇小說與相關短評，...
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回應(4)| 推薦(1)| 收藏(0)| 創作坊的說理選材
2010-07-28 14:09:55

「與大師有約系列講座」的美好記錄--穿走過依雯老師的文學花園


冷氣的開關往下推，熱鬧的講堂承載滿滿聽眾的熱氣慢慢消散，工作人員開始慢慢整理場地，將攤開的椅子闔上，擺放在角落，一場在腦中反覆期待圓滿的成功的演講，確確實實愉快地落幕了。依雯老師的臉開始放鬆，情緒高昂...
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回應(1)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊演講活動
2010-07-11 21:51:40

7月24日下午兩點，在辛志平校長故居共享文學豐美！


創作坊來來去去的人，算起來也有一串了。有時候我會在不經意間看到部落格裡有人吁嘆，這一扇美麗的雕花大門裡，看起來優雅寧靜的老師們，圍著小圓桌喝咖啡、吃蛋糕，一長串清脆歡愉的笑聲，其實藏著一朵又一朵枯萎的...
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回應(5)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊故事交會
2010-07-05 15:20:42

秋芳老師七月的信：「光」之三部曲，依雯的文本分析


親愛的大、小朋友們：2010年這個暑假，我們一起共讀九歌出版社的「光」之三部曲。這一套書，是我在2000年，開始在台東大學兒童文學研究所進修後，跨界通往兒童文學的創作起點。那時，對於「少年小說」，我帶...
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回應(6)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2010-06-17 18:23:03

創作坊新竹教室搬家了！----從四維路98號遷到92號


「黃秋芳創作坊」出生在1990年的中壢，走過悠悠流光，一回眸，居然已經二十年。那時候的我，從來沒有計畫過，創作坊會變成什麼樣子？2007年春天，「黃秋芳創作坊」新竹教室，靜靜寫出關於愛、關於信任、關於...
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回應(17)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊新竹史頁
2010-06-16 00:46:14

字基班孩子們的連連看--〈□□比□□更大〉取材整理


已經進入課程尾聲的第十四堂課，這一堂課透過回顧形似字的比較，讓孩子辨別出差異，除了將錯字的頻率減少之外，更重要的是，透過不斷的區分，讓自己的感覺不斷的在每一個人事物發生意義，把自己的世界慢慢擴展。當公...
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回應(4)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊，對字多一點感覺
2010-06-04 21:31:30

秋芳老師六月的信：基測作文備忘錄


愛的大、小朋友們：這幾天，看著剛考完基測的孩子，一個接著一個回來，透過一小段一小段生命切片，宣洩他們的壓力，同時也分享他們的喜悅或恐懼。最開心的是，當孩子們真摯回顧，在考場上，一切入可貴的合作經驗，立...
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2010-05-10 14:07:45

秋芳老師五月的信：創作坊的孩子


親愛的大、小朋友們：有沒有想過，我們這一輩子，能夠認識幾個人？讀得幾本書呢？也許是因為知道自己的侷限，我一直認真而謙卑地領著孩子們，真摯靠近每一個「別人」。把每一個人間故事，當作最有價值的讀本，世界就...
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回應(32)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2010-04-29 15:06:58

孩子們的〈零用錢〉--基礎班取材整理


七堂課已經進入學期韻律的第二個階段，經過前四堂觀察孩子的特質與建立創作坊共同價值「說好話、負責任、團體感」的規範之後，我們與孩子的距離，逐漸靠近，孩子的眼睛從迷濛與緊張的狀態，慢慢放鬆、適應，透露出穩...
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回應(3)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊的敘事選材
2010-04-07 23:23:01

秋芳老師四月的信：甜蜜的幸福


親愛的大、小朋友們：剛過完兒童節，不知道，大家是不是也沾染了一點點「童心」的影子？還是，我其實應該先這樣問，你喜歡兒童節嗎？每一年的兒童節，對你來說，有趣嗎？今年，是不是也認真過了兒童節？ 1.甜蜜兒...
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回應(19)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2010-03-31 11:50:53

2010春季班字音字形寫作班取材整理---我是□□


字音字形寫作班第三堂課，讓孩子認識什麼叫做「意象」。秋芳老師認為「意」就是「一種看不見的心意」可能是非常抒情的「情意」也可能是非常說理的「意見」。這種用來表示「抽象心意」的「具體物象」就是意象的「象」...
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回應(5)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊，對字多一點感覺
2010-03-03 15:33:37

秋芳老師三月的信：找出意義，創造價值


親愛的大、小朋友們：你喜歡電影《艋舺》裡的這句台詞嗎？----「意義是什麼？我沒聽過意義，只聽過義氣。」不知道你是不是曾經，真切而深沈地感受過，「意義」是什麼？「義氣」又是什麼呢？ 1.意義和義氣《艋...
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回應(24)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
2010-02-05 15:34:33

秋芳老師二月的信：故事，從古典小說到現實人生


親愛的大、小朋友們：無論正在讀這篇文章的你，靠創作坊多近或多遠，我想要和大家共享的是，生命中極為重要的關鍵，負責。在創作坊，我們一直協助孩子們發現，說好話，負責任，珍惜世界是一個團體。這樣的溫柔和善意...
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2010-02-05 14:21:45

寒假班孩子們的創意與心意——〈十二個鬼〉取材


預告隔天課堂上要跟大家分享蒲松齡的《聊齋誌異》，希望每一個孩子事先準備令自己印象深刻的鬼故事，不論是有趣、溫馨或是驚奇都可以在課堂上與大家分享。一直是創作坊的乖寶寶孜涵，隔天上課問她有沒有準備的時候，...
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回應(2)| 推薦(0)| 收藏(0)| 創作坊立體活動
2010-01-08 11:38:42

秋芳老師一月的信：語文，一扇無限的窗


親愛的孩子們..無論正在讀這篇文章的你，是不是創作坊的孩子在2010年的開端，我想要和大家共享的是，生命的有趣和美好。我知道有很多大人，希望你好好讀書、好好長大，但是，大家沒有說出口而深深期盼的還是，...
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回應(61)| 推薦(0)| 收藏(0)| 給創作坊朋友的信
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