河堤518 心才會困住我們，身體都欲奔向世界。

1,491愛的鼓勵 3訂閱站台

阿倫問我什麼是『愛情』。

一時之間，我竟支支吾吾了起來：
「愛是……..嗯～很難回答！」


「老師，你的部落格不是一直在談『愛情』嗎？所以應該很清楚那是什麼。」
哦～是嗎？我以為是我不太清楚才會一直談它哩。
不過我也好奇為何他突然這麼問。
「那你認為什麼是愛情？」
「我認為愛情的最終目的是『利益』！」
天啊～真把我給嚇出一身冷汗。這是出自一位二十出頭年輕人的口！





回神定心後，我想這年輕人應該是遇過愛情所帶來的痛，才會這麼地負面以為。他說：「談戀愛的目的最後不過都是為了什麼好處而來，如果沒有了那些好處例如利益，那所謂的戀愛都是空，都是無。」

「是嗎？會不會這只是你目前遇到的經驗呢？」
「所以，我才問你。」
「那你知道我的角度一直是正面的。所以你應該也多少猜得到我的答案。」
人與人之間的互動，其實一直有著默默的關係。『默默』是不用藉由口頭說明，也能清楚傳意之意。我和這群年輕人相處也有一些日子了，他們來問我問題，好像真的很迷惑，而事實上，這只是個表面遊戲。

我並不覺得表面遊戲有什麼不對。
我們生活在世間，本來就扮演著各類的角色，當著某人的學生同時也當著另一個人的老師，當著某人的兒子時也同時當著另一個人的爸爸，我們遊走在各類的角色中，扮演著不同身份也帶著不同的態度。無論如何，我們不過是想恰如其份地安排各種關係，平衡各種角色價值為自身所帶來的衝擊。





「不要喪失對愛情的信心！」老師當然要鼓勵學生：
「依我個人的經歷，應該有資格這麼說：那對『愛情』的美幻描寫都是真的！真的存在，無庸置疑！歷來多少文學藝術、多少精神大師、哲學心理學家都會去讚頌愛情的價值，我也認為那是身為人不可避也不能躲的功課。既然是一門必修的課，與其上課睡覺逃避、或考試作弊，還不如乖乖聽課、誠懇收穫點知識來得容易又有益。」

「老師，那你怎麼知道哪個愛是為了利益，哪個愛才是真愛？」
「不容易辨識，但你必需要先肯定這一點，就是你剛講的『真愛』！只要你願意肯定它是存在的，他就會來到你面前！」

許多人歌頌愛情的偉大，我也真的這麼認為。大概只有『愛』才會讓人失去自己，甚至犧牲個人性命也在所不惜。愛讓人超越自己，愛的驅策讓人相信還有比自己更值得追求的東西。眼裡只有自己的人，是無法談愛的，心底只有自己的人，根本就是劃地自限，不能真正享受『愛』的美好滋潤。

生命來自於愛，愛衍生出生命。
你的生命存在是事實，你該對愛去探索去融入也是事實。
既然都是事實，就不要去逃避，不要想作弊混過關。
混過的，只剩自己，沒有好處。





身為老師，很容易就這麼教條起來。哈～

我相信阿倫跑來問我這個問題，其實他多少心中有個底。（我相信所有的對話都是如此，都只是彼此確認各自的立場爾。）也許是他故意問個『反問題』，要我給個『正答案』，也許是用個『問題』起頭聊聊，順便來增進師生彼此情誼，也說不定。


無論如何，『關係』是一種遊戲，表面遊戲。
你玩，它就會好玩，

就像愛情。