這個歡樂的暑假結束後，兒子便是小一新鮮人了！也開啟了我們家庭新生活的扉頁。
上學
小學是位於精華區，標榜著自由度高、資源豐富的學校，原本並不願讓小小年紀的他跨區就讀，但在考量諸多因素之後，仍然捨近求遠的，挑選了這所能夠提供他學習成長上所需的明星學校。
開學，是個罕見三颱挾帶著豪雨的日子，排山倒海而來的無情雨水，潑濺得我們母子倆渾身狼狽，大抵是他的名字中帶著水，「浩」，可是極大極大的水呢！
隔幾天，頓時晴好，我騎著摩托車載他，穿越彎曲的碧綠小巷弄，停了車，牽著他，沒入魚貫的擠向校門的家長孩童組成的人潮中，一點也不起眼，卻讓我有一種特別的心安。或許因爸媽都是學校的老師，在我求學的最初，就似乎有著異樣的光環，即使不喜歡不習慣想極力撇清，但仍鬼魅般的緊緊扣著我，不時幽幽地提醒著︰「別人都在看哪！要做個品學兼優的好學生呀！」直到北上唸高中之後，才解開了這道無形的桎梏，呼吸到新鮮自由的空氣。
幾天後，我問了布兒上小學的感想，他倒是開開心心地回答著：「我覺得上小學好輕鬆喔！」原因是每節都有下課時間，加上只要上半天課，和之前嚴謹的幼稚園作息相較，真的彈性多了。呵，小一小二時的我，不也是迷迷糊糊，歡歡喜喜地度過每個上學的日子嗎？大概是當家長的我太緊張了，才會覺得這一週過得好累，除了早起之外，學校林林總總的規矩和每天夾在連絡簿中雪片般待填的單張，讓我一點也不覺輕鬆。
只盼望他能維持這樣開朗樂觀的心情，好好享受屬於童年另一階段的新生活。
自我介紹
教室裡陸續坐滿了形形色色的孩子，老師要求他們輪流上台，一一介紹自己。
多數的孩子一站到眾人前，便極度不自在地搔首弄耳，全身扭動起來，然後以著貓咪蚊子般細小的聲音，在老師的耐心引導之下說出：「我是……，喜歡……。」
「我是……，什麼都愛吃。」多麼誠實的告白，看她壯碩的體型就知道了，惹得守候在教室四周的家長們哄堂大笑！（好壞，沒禮貌！）
「我是……，喜歡吃青菜。」難得有個口齒清晰的辮子小淑女，表現得從容不迫落落大方，讓其他家長紛紛朝著小女生的媽，投以讚賞又羨慕的眼光。
當然也有一句話都沒能好好說完，就頭也不回，逃難似的奔回座位的害羞小男生。更有著哭喪著臉，好說歹說也不肯上台的執拗孩子。
輪到阿布了，看著語言能力極優的他，我信心滿滿地屏息以待。
「我是……，喜歡玩躲貓貓和官兵捉強盜。」整體來說流暢自然，還算不錯，但一樣是小得不能再小的音量，呵，平日在家當小霸王，對妹妹大呼小叫、頤指氣使的凌厲氣魄都哪兒去了？
當我暗地觀察著他們，想找出一個如自己小時候模樣的，卻怎麼也找不著，這些充滿城市氣息的孩子，畢竟與那個純樸小鎮裡的文靜害羞又愛哭的小女孩，離得好遠好遠。
回家寫作業時，布兒在開學的心情一欄中勾選了「好緊張」，我詫異地問他說：「看你明明表現得很好啊！」
「其實我差點要哭了，只是忍住眼淚不讓它掉下來。」布悄悄吐露了他的心聲。原來上台這件事，對於平常活潑善交際的孩子來說，依舊不簡單。小學時，我曾在一次兒童節的演講中，緊張得腦中一片空白，吞吞吐吐地說不出話來，依稀記得那時，先是一片可怕的靜寂籠罩全場，接續大家竊竊私語、鼓噪喧嘩的氣氛，令本來面子薄的我更覺難堪極了。至今偶爾要上台演說的我，想起當時，手心還會不停冒汗呢！
而年紀尚小，就能把情緒掩飾得那麼巧妙，連媽媽都看不出來的小布，在未來成長的過程中，應該有許多在大眾面前說話的機會，磨練他的勇氣，讓他更能妥切真誠地表達自己，這大概是不善言辭的我對他的期待之一吧！
寫作業
當媽媽的我，從小即是那種別人眼中恨得牙癢癢的那種女生。乖巧聽話、成績出眾，總是當班長，尤其是作業的部分從不需要父母老師費心，但兒子可沒遺傳到這部分，成天不是縮在客廳角落玩超人遊戲，就是悠哉地躺在床上聽著故事CD，習慣了懶散溫吞的他，小腦袋裡可還沒有自律這件事。
然而上了小學，開始有了一些作業，我和先生經過討論之後都一致認為，在寫作業方面，初始的監督是必要的，於是我便成了陪伴小公子寫作業的老師兼書僮。
吃過午飯催著他，好不容易坐在書桌前了，攤開課本習作，開始了寫作業的漫漫時光。我除了在一旁叨叨絮絮地，不停糾正著他的坐姿、握筆、筆劃、字體大小等，還要時時留意不要掉進跟他聊起天來的圈套。
最初我還能平心靜氣的溫和指導，久了語氣逐漸轉變成嚴厲與不耐煩，當時臉上的表情想必極度猙獰可怕，終於一直處於挨罵位置的兒子，忍無可忍地大聲反彈了一句：「媽媽，我真是不知道怎麼說妳耶！」頓時場面陷入了一種空前緊張的氣氛。
怒火中燒的我自覺情緒已失控，趕緊離開現場，回到自己的房間冷靜一下。我的確是太求好心切了，孩子的個性本來就與我不同，何況練寫國字畢竟有些枯燥乏味，是否應該換個方式來引導他呢？否則只會揠苗助長，壞了他學習的興趣罷了。
還好孩子就是那麼貼心，不到五分鐘他就來敲門關心我的生氣了。我先請他注意跟媽媽說話的禮貌，並保證我會再多一些耐心陪他。回到書桌上，我把作業比喻成一個普通士兵變成驍勇大將的基本訓練，果然他馬上提起精神，收起先前敷衍隨便的態度，十分專注快速地完成了剩下的功課，而且還寫得出奇工整漂亮。
總之，陪孩子寫功課是我所面臨的新的一堂親子修練課，也希望慢慢地我能拿捏合宜的尺度，孩子也能日漸主動學習，否則書桌可是會變成我們母子倆的戰場呢！
