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2010-02-02 12:25:57
2015-06-09 06:16:44
2011-05-03 18:00:00
2011-01-22 09:36:01
2015-07-20 09:49:54
2017-04-06 19:22:49

2017年第一次清華蝴蝶園親子工作假期前有感 106-3-28

2017年第一次清華蝴蝶園親子工作假期前有感。 舉辦親子工作假期已將近五年。從發起科園國小生態區親子工作假期(101~104年),到三四年級的環境教育實驗課程(102~104年);科園國小綠屋頂復興...

2017-04-01 08:23:59

【教育人類學】奔跑吧,孩子! 106-3-24


小瑀魚再次得到學校一年一度靜心湖馬拉松四年級組的冠軍。雖然只是個很小很小的比賽,卻能夠感受得到她的自我要求與這段時日有所準備的認真。回想起來,咕嚕瑀魚兄妹倆都擅長長跑,並非偶然。路遙知馬力,希望你們都...

2017-03-31 22:02:39

溫故與知新:審稿手記 二 106-3-31

這兩週的時間,便是在地理學、生態學、濕地科學、生命科學、流行病學、環境科學、環境工程...的專有名詞與敘述句間打轉。反覆參照著原文、google翻譯、國研院的雙語辭彙/學術名詞網站,不時上線搜尋確認國...

2017-03-31 19:41:22

廚房人類學:文蛤 106-3-31

訂了十斤雲林成龍濕地不抽地下水的鹽選文蛤。於是從上周五開始,每天都花一些時間想著那十斤文蛤,怎樣趁著新鮮,變出一道道蛤蜊的好菜。對我而言,廚房不僅是個做菜備餐的地方,更是一個跟生命頻繁接觸之地。某種程...

2017-03-30 13:37:32

水彩習作:霧中的山林--太平山見晴懷古 106-3-28


上週二的水彩課的主題是「霧中的山林」,也是老師最擅長的主題。同學提供的一張在太平山見晴懷古步道拍攝的照片,帶我回到了1999那一年元旦,比亞毫未竟。P_20170328_145425琬瑜 霧中的山林....

2017-03-30 13:11:04

【教育人類學筆記】給小咕嚕--回應『我的成長日記』106-3-30


「媽媽,這張照片是妹妹小時候,對不對?」三月的某天,小咕嚕突然津津有味地翻閱著相簿。媽媽望著小咕嚕帶著問號、疑惑的表情回答:「不是喔,這是小咕嚕小小的時候。」心裡暗想:果然是兄妹,就連嬰兒時期都這麼相...

2017-03-30 13:09:41

【教育人類學筆記】給小咕嚕:「定」 106-3-30

親愛的咕嚕: 從寒假結束,這學期開學以來,媽媽感覺得到你的心很「定」、非常定。雖然學校活動和班級生活仍多彩多姿,班長的職務交棒後仍擔任班級幹部,卻似乎未受太多攪擾與浮動。比起上學期,你花了更多的時間...

2017-03-23 16:43:06

水彩習作:原野秋景 106-3-14


「蕭蕭遠樹疏林外,一半秋山帶夕陽。」~ 宋.寇準106-3-14原野秋景 琬瑜 《書河上亭壁》 寇準 『岸闊檣稀波渺茫,獨憑危欄思何長。 蕭蕭遠樹疏林外,一半秋山帶夕陽。』

2017-03-23 09:30:12

迷你綠屋頂的迷你菜園 春耕 106-3-12


上一季冬季蔬菜讓我們充分感受到菊科植物旺盛的生命力。迷你綠屋頂西南側菜園的大頭菜、高麗菜、綠花椰菜、山東白菜等十字花科大型蔬菜的空隙,竟完全變成茼蒿、春菊(野茼蒿)、劍葉A菜(鵝仔菜)、蔞蒿占領的天地...

2017-03-23 08:47:40

【主婦聯盟關新站廣場綠化與食物地景 食農教育計畫】第七次工作:採竹子、搭藤架子 106-3-18


繼上週六關新站的親子們一起種下春季菜苗,週間又種下三種A菜苗和小番茄苗,並移植了原來種植在保麗龍箱中的三株果樹和九層塔。 剛種下菜苗後的那兩天,東北季風特別強,不免擔心著看來孱弱的A菜苗,能夠活...

2017-03-23 08:09:49

【主婦聯盟關新站廣場綠化與食物地景 食農教育計畫】第六次工作:廣場東側花盆泥土混合、填土,果樹移植 106-3-15


早上精彩的生產者面對面課程在午間結束,地區營運委員和社員們協力將教室與廚房收拾完畢。午後有空的區委們一起將關新站廣場東側剩餘的三個大花盆填入不同來源的泥土,並混合培養土與腐植質。 鳳梨需要生長在酸性...

2017-03-23 07:31:16

【教育人類學筆記】小瑀魚幫我刻了一個竹筆筒 106-3-18


去台北參加2017社員代表研習與社員代表大會兩天。我選擇兩天都當日往返,雖然早出晚歸不免奔波勞頓,卻與讀師大環教所時期,選擇當日往返的原因相仿。會擔任社員代表最初並非出自我的自願(因為沒有人出來選而被...

2017-03-22 12:34:03
2017-03-17 17:39:47
2017-03-16 20:40:32

期許:審稿手記 一 106-3-16

接到新的工作,參與另一本書誕生的過程。跟去年的教科書案子類似,非常多的篇幅,時間很短。每一天都在跟時間賽跑。新的挑戰是中譯本,須幫忙確認許多地理學/地球科學/生態學/環境科學/環境工程...的專有名詞...

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