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2025-12-01 00:00:00

陳禹安：切斷與聚焦

2017-08-01 00:00:00

淑君老師：觀看建築，是我生活的副旋律


親愛的大朋友、小朋友...... 喜歡看建築嗎？ 自從透過創作坊臉書每月一次的建築隨筆以及創作坊每年尾牙報告書推薦建築師主題之後，觀察建築成為我生活副旋律的跡象越來越鮮明，而且越看越有趣。 上...
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2017-07-01 00:00:00

依雯老師：我的非典型自助旅行簡史


（圖說：2017年1月15日台灣飛往金澤的天空）親愛的創作坊朋友們，大家好： 進入長長的暑假，大家的旅行計畫準備得如何了呢？喜歡跟團旅行？還是樂在自助旅行？ 由自我主導的自助旅行，是...
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2017-05-31 23:54:29

毓庭老師：小提琴家克雷默的「頂尖」之路


photo from :https://goo.gl/VIj5AR 2012年的一個深夜，我準備了許多隻削尖的鉛筆與一本嶄新的筆記本，接著從家裡撥出一通越洋電話。長串繞口的數字目的地是西班牙的一間...
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2017-05-01 00:00:00

書瑋老師：圖文，喜日常


最近回顧著創作坊老師們的生命流動，以及創作坊的遷移，彷如共讀的《幽夢影》所提到：雲映日而成霞，泉掛岩而成瀑。我們所經歷的一切都是滋養，為的是有一天可以成就美麗的風景。 曾經從事室內設計的淑君老師，在...
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2017-04-15 00:00:00

寶貝談寶貝，孩子們手中握著的美好！--基礎班文章分享


基礎班小小孩的能力，在於對於生活仍充滿無限想像，盡情分享事物帶來的直覺感受。所以看見孩子留下的紀錄，都特別純真、可愛。當然有時學期進行四、五堂課，句子有點重複，感覺亂亂的，有點分散，也是孩子學習組織的...
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2017-03-31 00:16:59

毓庭老師：音樂家是陪伴我認識世界的夥伴


小檔案 吳毓庭。鋼琴手。音樂文字工作者，書寫音樂與生活的相應相惜。活樂時光負責人，負責策劃、主持有趣溫暖的音樂活動。著有《音樂訓練II》(五南)。 再度打開《韋伯單簧管協奏曲》的唱片封蓋，...
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2017-03-10 15:21:25

「雞」極有為迎開學！


開春總是充滿希望，今年又是金雞年，更多了一分改變的鬥志。第一堂課，留一些時間為每一個孩子叮嚀與分享，老師眼中的他們，之前是什麼樣子，以及接下來如何讓自己變得更好。字音字形基礎班〈春天的葉子〉，看見孩子...
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2017-03-01 00:00:00

秉慧老師：咖啡杯遊樂園


小檔案： 林秉慧，關於中文系的全部想像，就是看書；跨進出版社，相信只要看書就能活下去；編了很多書之後，決定出去走走，看看世界，認識文字生成出來的風情萬種；直到行囊裡裝載著滿滿的真實世界，走進創作坊，...
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2017-02-01 00:00:00

佩娥主任：心靈散步


小檔案： 許佩娥，內心住著一個小小孩，任真自在，像個大孩子。喜歡文字、喜歡閱讀、喜歡孩子的認真，所以選擇在最靠近孩子的工作、讀書寫字；喜歡簡單、喜歡單純、最愛的是孩子的天真，所以選擇在最靠近幸福的地...
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2017-01-17 11:34:01

作文基礎班：我是作文老師


結業後的第一個星期，天氣濕濕冷冷，此時特別想念孩子，想念他們的笑容、他們的聲音，更想念基礎班孩子們那顆什麼都有可能的腦袋。 孩子的表現來自我們給他們什麼樣的環境。 喜歡小小孩兒活在什麼都可以是「真...
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2017-01-01 00:00:00

羽豔老師：我們的一生是一份最美的禮物！


小檔案： 林羽豔，喜歡孩子的笑容，喜歡溫暖的故事和音樂。以自己最愛的蘇澳冷泉創作童話＜星泉＞獲「第二屆蘭陽文學獎」，童話作品＜星泉＞入選《９５年童話選》、＜等待開心果＞入選《９９年童話選》，著有《世...
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2016-12-28 13:18:30

創作坊12/29（四）-1/4（四）停課一週！


親愛的家長及孩子們......創作坊因應元旦連休，12/29（四）-1/4（四）停課一週。週六課程1/7（六）正常上課，1/14學期結業。週三班1/11（三）最後一堂課。祝 佳節愉快，期末豐盈。 ...
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2016-12-01 00:00:00

秉慧老師：一起追逐美麗人生


秉慧老師--因為愛看書，大學念了中文系；想像只要看書就能活下去，所以進了出版社；編了很多書之後，決定出去走走，認識大家筆下風情萬種的世界；真實世界讓行囊很滿足，帶著寶藏走進創作坊，領著孩子們，將每一段...
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2016-11-26 09:28:12

國中生微小說創作1--〈春韻〉


〈春韻〉 七年級 陳慧敏 一座公寓前就只有這麼小小的停車格，一位年紀頗大的老人，卻在這邊圍起柵欄，撒了一大片泥土，最後丟下了一些種子。 每天老人都會來澆水，完全忽視別人的批評與責罵，彷彿這...
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2016-11-26 09:06:26

國中生微小說創作2--〈秋律〉


〈秋律〉 七年級 何紜綺 聽到一陣聲音，看到一大堆人在大廣場上跳著舞，每個人的節奏幾乎都是一樣，隨著音樂擺動。 那一天，他走出門口，他看到許多的大媽站在那便跳著舞，跳的竟是健康的舞蹈。他不...
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