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2010-05-24 00:01:27
2010-04-17 16:54:07
2011-06-14 10:35:40

平衡計分卡(BSC)-詹翔霖教授

平衡計分卡(Balanced Scorecard, 簡稱BSC),係以財務、顧客、內部流程、學習與成長四個構面,平衡地評估組織的績效,並連結目的、評量、目標及行動的系統,轉化成可行方案的一種策略管理的...

2011-06-14 10:33:16

產品品質先期規劃APQP-詹翔霖教授

產品品質先期規劃(Advanced Product Quality Planning, 簡稱APQP)是一種系統化的方法,用來確定與制定某產品使顧客滿意所需的步驟,來達到早期識別品質問題而採取預防措施...

2011-06-14 10:31:15

品質機能展開-詹翔霖教授

品質機能展開(QFD)品質機能的展開通常為確保品質的活動(品質計畫和品質保證),簡單地稱之為品質機能。從製品的企劃以致廢棄,需將其各階段的品質機能明確出來,且需確實的加以實施。要確實實施的話,就必須明...

2011-06-14 10:29:27

標竿學習-詹翔霖教授

標竿學習(Benchmarking)係透過尋求最佳作業典範並將其作為學習對象的方式,找出並填補組織本身與最佳作業典範在績效之間的差距,並汲取對方的優點,使企業能夠藉此過程有效的提昇營運績效。

2011-06-14 10:28:06

日常管理-詹翔霖教授

公司內各部門,在組織圖內的職務與權責範圍,為達成其日常工作任務的一般性的活動。此活動是以PDCA之管理循環作為系統性的推行動力。此管理活動是以維持現狀為中心,必要時得做局部性的小改善,所以日常管理之目...

2011-06-14 10:26:54

PDCA管理循環-詹翔霖教授

PDCA循環的概念最早是由美國品質管制專家戴明提出來的,所以又稱為「戴明循環」。PDCA四個英文字母及其在PDCA循環中所代表的含義如下: P(Plan)--計畫,確定方針和目標,確定活動計畫D(Do...

2011-06-14 10:25:13

QC七大手法-詹翔霖教授

QC七大手法檢查表(Check Sheets)、要因分析圖(Cause-effect Diagram)、柏拉圖(Pareto Analysis)、直方圖(Histogram)、管制圖(Control ...

2011-06-14 10:23:18

目視管理-詹翔霖教授

目視管理是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知資訊來組織現場生產活動,達到提高勞動生產率目的的一種管理方式。是以視覺信號為基本手段,以公開化為基本原則,盡可能地將管理者的要求和意圖讓大家都看得見,藉以...

2011-06-14 10:21:44

品質改善小組QIT-詹翔霖教授

品質改善小組(Quality Improvement Team, 簡稱QIT),以任務編組的專案改善活動,是跨部門橫向聯繫的改善,通常以管理幹部、幕僚、專業人員為組成對象,特別重視改善的績效。

2011-06-14 10:19:35

5S管理-詹翔霖教授

5S是以日文羅馬拼音書寫,它的每個字都是以「S」為首字,因此稱為5S。 其字面意義為:整理(Seiri):區分要與不要的東西,工作場所除了要的東西以外,一切都不可以放置。整頓(Seiton):任何人在...

2011-06-14 10:00:52

北京清华阳光能源开发-詹翔霖教授

清华阳光公司是由清华大学所属的清华控股有限公司控股,北京一轻集团和首钢股份强势加盟的高新技术企业。公司目前已建成世界上规模首屈一指的全玻璃真空集热管生产基地和国际领先的太阳能热水器自动化生产线。公司具...

2011-06-14 09:56:54

新產品-新清華陽光節能科技-詹翔霖教授

技術授權來自清華大學-最新的科技公司擁有一批高素質的高級專業技術人才團隊,並與具有高科技專利和先進的現代化生産設備,全面實行嚴格的ISO9001質量管理,産品均已通過歐共體“GS”、“CE”、“EMC...

2011-06-13 21:03:14

給企業主之創業叮嚀-詹翔霖教授-報紙新聞稿

1. 創業主一路走來的歷程,也代表了整個台灣傳統產業的盛衰過程,此時家中產業雖因勢再次崛起,但更需謹慎去思量公司的未來與發展計畫,尤其做事業不單只是爭一口氣而已,更是要比氣長,公司的永續生存才是企業的...

2011-06-13 16:43:58

7成9上班族入錯行 花3年瞎忙-天下沒有用不到的經歷-詹翔霖

7成9上班族入錯行 花3年瞎忙那2成1的人入對行,就都快樂嗎???天下沒有用不到的經歷,或許有不對的才能顯現對的珍惜吧!我想沒有人願意入錯行.做白工.費時間----職涯是片段,是人生一部份生涯是整體,...

2011-06-13 11:07:37

愛與品的對話,讓愛上餐桌-詹翔霖教授

壹、研習目的:透過案例分享與深度對話,結合「愛你一輩子」理念推動品格教育,培養家長對於教養子女的正確知能及態度,鼓勵孩子活出有品的生活,實踐支持並成就每一個孩子的生命,以提升親子關係的質量、增加家庭功...

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