孩子們從早上七點半到校算起,在學校將近九個小時的時間,
為了讓孩子們在學校就像在家裡一樣的舒適,
每個班級的老師在備課之初無不卯足全力的布置教室。
清洗窗戶及窗簾、刷洗地板及課桌椅....
無非是要給孩子們一個乾淨整齊的學習環境。
除了教室裡除了本來就有的課桌椅外,
大部分的老師都會加上一些自備的櫥櫃來收納簿本及教學用具,
以及方便在教室裡閱讀的繪本圖書等等。
因為自己就是小小孩的媽媽,所以在準備一年級的教室時,
我想了很多布置的點子,希望孩子們在教室裡能感到自在,且能專心的學習。
首先安排的是孩子們擺放物品的角落,因為一年級孩子的身高大約是120公分上下,
所以書櫃及經常使用的物品不能放得太高,以方便學生拿取。
所有的圖書我都貼上號碼,並用彩色的塑膠方格置放圖書,
作品區的作品一定全班都會貼上去,不管好壞;不論好壞,總是孩子們努力做出來的。
作品也會配合課程更換;班上有個爸爸,只要我一換上新作品,當天他就會來拍照,
真的好用心喔!
教學園地區就貼上當月上課的內容,還有準備孩子們專用的資料夾,
收集他們的作品,做為檔案評量及自己的成長紀念冊。
低年級的孩子很喜歡遊戲,所以我會規劃遊戲的角落。
這間教室剛好在牆壁旁有個突出的橫柱,沒辦法在這裡擺上大型的置物櫃,
就被我拿來做成孩子們打滾的地墊區。
畫板則是去連鎖家飾店買回來給孩子們用的,
下課時除了可以下棋玩積木,還可以畫畫寫字。
(玩具每年更換別的,一次換一種,確保新鮮感)
每項物品都標示上名字,並給它們一個適當的擺放位置,
孩子們容易拿,容易收,就比較不會亂丟。
我自己的位置也力求整齊乾淨,身教重於言教,我自己做好了,要求孩子才有說服力。
除了這些之外,教室裡還有很多小細節,
例如掃具的擺放及安置的地點、粉筆的使用規則、個人物品(如書包)的放置等等,
對年紀很小的小朋友而言,都要一一規劃得當,
孩子們清楚了解讓擺哪裡、要怎麼放之後,教室裡就會有條不紊,
舒適又整潔啦!
(媽媽的個性展露無遺......呵呵呵......)
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