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2014-12-19 14:41:41

忙碌～真是個理由

小雨連著三天告訴我，她沒有帶課本來上課。一件壞事情連著出現三遍，脾氣不由得上來了，但仍得耐著性子詢問到底是怎麼了？見她答不上話來，我接過她的書包，準備找出消失的課本...這下可好了，一切見光死，書包裡塞了...
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2013-04-28 17:20:34

代筆作業

最近這些年教低年級的孩子，發現有越來越多的家長很愛幫小孩寫作業，特別是國語作業，讓我不禁眉頭深鎖，驚覺，該被教育的是家長，並不單止有小孩。我個人在給學生出作業時，偏好回家做簡單的抄寫功課，例如寫圈詞或...
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2013-02-23 23:39:46

辦教育也跟流行～學習共同體旋風

上學期，校長鼓勵全校老師參加一場關於佐藤學教授＂學習共同體＂的研習課程，有幾位老師在聆聽了研習內容後，就在自己的班級裡實踐著關於學習共同體的幾項理念。首先，第一步就是把教室的課桌椅排成ㄇ字型，利用會議...
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2013-01-18 05:07:49

開同樂會

每到學期末，許多老師幫孩子安排的期末活動中，總有＂開同樂會＂這個項目，我常在想：＂為什麼要開同樂會？＂（就像為什麼每到十二月，老師就要全班一起過耶誕節？還要布置聖誕樹？）縱觀全校各班級，大家的同樂會大...
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2013-01-18 04:32:36

寫對孩子的名字

昨天，幼兒園發回了兒子的工作袋，裡頭裝了他們這學期的作品與學習單，要家長們自行保留和處理。看到工作袋上老師幫兒子寫上的名字，我忍不住皺起了眉頭－－怎麼又寫錯名字的字了？心裡覺得不太開心，都已經過了一個...
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2012-12-21 01:06:00

給孩子掌聲「鼓勵」

坦白說，我不喜歡每回接新班級時，家長在聯絡事項的備註欄裡註明：「請老師多鼓勵讚美我的孩子。」這樣的話語。這種備註在我看來，好像在提醒老師，他們家的小孩需要老師特別的對待，或是要給鼓勵讚美，孩子才動得起...
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2012-12-21 00:14:35

做孩子的榜樣

這週又輪到我導護值週。每回看著交通警察來協助導護工作時，我心裡總會感慨萬千。今早，警察伯伯又在路中央對著家長破口大罵：「你自己小孩讀這裡，難道不知道這斑馬線前面不能迴轉嗎？萬一撞到小孩怎麼辦？」「看到...
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2012-11-19 17:15:54

學校－－另一個溫暖的家


孩子們從早上七點半到校算起，在學校將近九個小時的時間，學校對他們而言，無疑是第二個家，為了讓孩子們在學校就像在家裡一樣的舒適，每個班級的老師在備課之初無不卯足全力的布置教室。清洗窗戶及窗簾、刷洗地板及...
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2012-11-05 23:48:31

大頭大頭，下雨不愁

這年的分班過程十分特別，老師得拿著分班表到每個舊班級去帶孩子。我按照班級順序，一個班一個班的拜訪，來到這班，要來領走新班級的四個孩子時，原班級的老師非常客氣的招呼我。我一一唱名，被點到名的孩子就站起來...
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2012-10-15 00:24:33

肉包師生緣

一年級新生初來乍到，總是有很多令人莫名其妙、又氣又好笑的情況，老師和小一新生的磨合期也特別長，除了要協助孩子適應學校的新生活外，還要指導他們許許多多的學習內容，舉凡吃飯、打掃、班級常規、聯絡簿書寫事項...
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2012-10-12 00:07:09

老師，我不會寫字

任教第一年我擔任五年級的班級導師。班上三十六個孩子，每個都還稚氣未脫，身高當然也沒有我這麼高，所以站在孩子群當中，還看得出我是老師。高年級的孩子生活自理，舉凡內務、打掃、跑腿等工作，都十分得心應手，也...
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回應(0)| 推薦(0)| 收藏(0)| 高年級
2012-10-11 00:18:38

關於這一班

這一班，不限定是哪一年的哪一班，只是有一種衝動，在教學生涯已經超過十年之後，突然想為曾經教過的孩子們記錄他們在小學生涯的點點滴滴，也抒發自己在教學路上的跌跌撞撞、不斷摸索與持續成長，希望在多年之後退休...
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