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Readings 2008 97-2-29

還不會認字的咕嚕 閱讀 他捧著繪本 認真研究每一幅插圖 念念有詞地用想像力連綴羅織故事情節 學步中的瑀魚 閱讀 用她細小靈活的手指 翻弄書頁 在開合間指認著熟悉的動物畫片 你的閱讀 獨自在清晨時分進行 就著捲起的窗簾 逐頁逐句翻閱晨光 自蕪蔓龐雜 枝椏橫生的書寫叢林裡 理出一條隱約可辨的...

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