潘文良著作集 作家總是喜歡編織一個文中世界，來自我陶醉一番。故事、小說，是人生「憶、夢、幻」的呈現——是在滿足自我。無論文中，發生什麼事——讀者朋友，總是當故事、當小說看的嘛！看了，當作看戲、當作消遣，也就好了！阿文是在‥「自得其樂、自我陶醉」——但把這個美夢，也讓大家一同分享，如是而已！

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△給雨穎－004

雨穎‥
　　收到來信，很高興！
　　「歲月」像是流水一般，停不住地，向前奔馳著……
　　每年到這個時候，就會看到一群‥「辛辛學子」們，從學校畢了業，然後，茫然地，接受「聯考」無情的「篩選」。
　　真不知，每年有那麼多「落榜」的人，都「何去何從」了呢？
　　「讀書、學習」，應該是‥「一輩子」的事情，人們，卻急著在短短的十幾年內（小學到大學畢業），想把所有的「學識」（學問、知識），全都讀完、全都塞進腦袋裡去似的。
　　而且，以「考試成績」，來評量一個人的「學識程度」的高低——這實在是很可笑、很悲哀的事情！
　　所謂「博士」，意為「博學之士」，可是「博士」，其實只是在「某一方面」，特別有研究罷了，離開其「領域」，他可能就‥一問三不知」了，這哪能稱之為「博士」呢？
　　而「學無止盡」，就算是一門學問，真要「了解透徹」、真要能夠「精通」，那也很難呀！
　　稱作「博士」，或者是「專家」，實在也未免太「驕傲」了!?
　　況且‥「學習的目的」，到底是為了什麼呢？
　　阿文總是說‥
「學習，是為了使自己‥『做人如意、處事順利』。
　簡而言之，就是『改善生活』，
　使自己『有生之日』，能夠活得漂亮點、過得快樂些。」
　　看看「人類」（地球人）吧！
擁有那麼多的「學識」，卻努力的，把地球給「毀容」——
到時候，地球因不適合人類居住，而使人類滅亡，
而其「兇手」，正是「人類」——多悲哀啊！
　　看看那些「政客」，在那裡‥「攬功推過、爭權奪勢」，真個‥「石火光中爭長短、蝸牛角上較雌雄」，實在可笑啊！　看他們在那裡，打打鬧鬧的，罔顧人民的福址，真是叫人「心痛」啊！　他們一個個，不是都讀了很多書——擁有很高的學歷嗎？
　　看看各地方的「垃圾問題」吧！在「經濟奇蹟、科技發達」的今天——戰鬥機都能夠超音速了，人類卻還是沒好法子，處理「垃圾」，將垃圾無害無患地，還諸天地——這還有什麼，值得人類「驕傲」的呢？
　　阿文有話說‥「武器是人類瞋恨與恐懼的產物。」
　　人類的「智識」，不知用於「改善眾生」生活，卻用於「毀滅眾生」的途徑。
　　…………
　
　　還是不提這些吧！「批評、抱怨」，總是無濟於事嘛！
　　相信‥雨穎「不愛讀書」，是‥「不愛讀學校那些教科書」，而不是‥「不愛讀其它書」。
　　況且‥讀書是為自己而讀的，而不是為了父母、為了老師、為了別人而讀的。
　　先人所謂‥「一日不讀書，言語也無味；三日不讀書，面目即可憎。」
　　是故，當‥「廣學多聞——增長智慧」才是。
　　無論身在何處、在何時‥「多看、多聽、多想」，方能有利於自己、有益於別人。
　　每天，有新的「知見」，注入我們的腦海，可以改變我們的內涵、豐富我們的生命、精采我們的人生……這是何等，令人‥喜悅的事啊！
　
　　七月，清覺寺的學佛營，阿文會和楊永寶，一起去的。
　　每當看到那麼多‥天真活潑、美麗可愛的小朋友們，在那裡讀書、遊戲、奔跑、聊天……就像看到一片翠綠的新芽、含苞待放的花朵一樣，那種「欣欣向榮」的「生命力」，是很令人感動的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　阿文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(86)1997.06.16.一　08:30:37
　
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◎潘文良《魚雁千里共今緣》游雨穎_004。1997.06.16.一　08:30:37
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