四月大開始溝通可除障礙
一成三嬰兒語言發育遲緩
http://the-sun.orisun.com/channels/news/20060213/20060213031834_0000.html
13/02/2006
【記者梁瑞報道】培養子女的語言天分應從嬰兒階段做起，要預防子女出現語言發育遲緩亦然。但事實上，本港不少父母因早出晚歸無暇親自照顧子女，忽略了他們的早期語言發育，結果令幼兒出現語言障礙。專家指出，要預防語言發育遲緩及培養子女的語言天分，父母應在子女一歲前提供合適的語言環境，如多與子女說話，以刺激其語言細胞生長，為日後的語言能力打好基礎，否則會影響子女的一生。
語言發育遲緩的兒童，智力及身體機能均屬正常，唯獨不能分辨說話及環境聲音，連別人呼喚名字亦無反應。本港於二○○四年便有一成三的嬰兒出現上述問題，當中有一千五百宗嚴重個案須由醫生轉介至泎生署跟進，佔當年初生嬰兒總數的百分之三，另有百分之十的嬰兒則分別屬於輕、中度及未經轉介的個案。由於學習、社交，以至工作都以語言為媒介，故患者成長後在有關方面都會遇上困難。
初生首年最關鍵
根據外國一項有關幼兒腦部發展的研究指出，腦部中負責日後語言發展的語言細胞，在幼兒出生後一年內會急速生長，首八個月更是語言細胞生長的高峰期，若語言細胞在此時得到刺激，便會建立起龐大的訊息聯網，從而提高辨音能力及語音資料庫，為日後學習語言建立良好的基礎。
在單語社會中，成人只需一成二的語言細胞便足以應用，但若學習外語，則會因語言細胞不足而感到困難，而在北歐或新加坡等多語言國家，兒童的語言細胞因得到刺激及發育，數量較單語國家的孩子為多，語言天分亦較高。
東山語言中心顧問周東山指出，要刺激幼兒的語言細胞，父母可在嬰兒四至五個月大時，提供一個語言環境，如多與嬰兒說話，以刺激其語言細胞的生長。他說：「學講話在未出聲的發育期更重要，可令語言細胞增加，佢雖然唔識講，但係會有反應、會笑。」
周東山又稱，語言學習分為兩個階段，先是腦部語言細胞的生長發育，其次是語言的學習，一般人誤以為在嬰兒懂得說話後才可開始學習語言，惟事實卻不然。他指出，現代父母與子女相處的時間較少，令子女的語言細胞未能得到適當的刺激，容易出現語言發育遲緩的問題，故建議父母應及早多與幼兒說話。
