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2004-09-24 16:06:39

教師甄試筆試教育科目筆記(教育心理學中)

智力理論 一、 定義 （一） 概念性定義（用語詞解釋） 1. 智力是抽象思維的能力 2. 智力是學習的能力 3. 智力是解決問題的能力 4. 智力是先天遺傳與後天環境二者交互作...
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2004-09-24 16:03:53

教師甄試筆試教育科目筆記(教育心理學下)

教學目標─認知、情意、技能 一、 認知：布魯姆（Bloom） （一） 共六項，依次為：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。 （二） 2001年，安德森（Anderson）修正認知領域最高層...
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2004-09-24 15:56:44

筆記-教育概論重點整理(第一單元)

第一單元 教育的意義與發展 　　各位同學（朋友）大家好，今天要和各位談的主題是〝教育的意義〞。每個人都 和教育關係密切，出生後最先接觸的是家庭教育，及長接受正式的學校教育及非正式 的社會教...
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2004-09-24 15:55:23

筆記-教育概論重點整理(第二單元)

第二單元 教育的生物學與心理學基礎 　　教育的對象是人，人對於「教育」接受的程度，與生物學有密切關係。就生物學 的觀點而言，學習活動就是與個體大腦及神經系統有密切關聯的心智活動。舉凡個體 ...
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2004-09-24 15:54:18

筆記-教育概論重點整理(第三單元)

第三單元 教育的社會與哲學基礎 教育的社會學基礎 (一)教育為一社會化過程 　　教育是社會同化的機能，教育的功用不僅要促進個人的發展，還要培養適應社會 的功能，而且教育歷程，不外乎大的...
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2004-09-24 15:52:38

筆記-教育概論重點整理(第四單元)

第四單元 教育組織、課程與教學 壹、教育行政 一、教育行政的意義 　　教育行政乃是一利用有限資源，在教育參與者的互動下，經由計畫、協調、執行 、評鑑等步驟，以解決教育問題，並達成以最高...
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2004-09-24 15:51:39

筆記-教育概論重點整理(第五單元)

第五單元 訓導與輔導及教育專業與研究發展 壹、訓導的基本概念 一、訓導的涵義與目的 　阃訓導的涵義 　　就字義闡釋，「訓」字含有「說明」與「教誨」意義，「導」字的含義是「啟迪 ...
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2004-09-24 15:41:34

教育哲學筆記:第1章

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2004-09-24 15:39:37

教育哲學筆記:第2章

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2004-09-24 15:35:21

教育哲學筆記:第3章

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2004-09-24 15:33:58

教育哲學筆記:第4章

發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:02 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第4章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:32:46

教育哲學筆記:第5章

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2004-09-24 15:31:04

教育哲學筆記:第6章

發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:59 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第6章 ---------------------------------------------...
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2004-09-24 15:29:31

教育哲學筆記:第7章

發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:57 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第7章 ---------------------------------------------...
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教育哲學筆記:第8章

發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:52 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第8章 ---------------------------------------------...
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