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2004-09-24 16:06:39
教師甄試筆試教育科目筆記(教育心理學中)
智力理論 一、 定義 (一) 概念性定義(用語詞解釋) 1. 智力是抽象思維的能力 2. 智力是學習的能力 3. 智力是解決問題的能力 4. 智力是先天遺傳與後天環境二者交互作...
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2004-09-24 16:03:53
教師甄試筆試教育科目筆記(教育心理學下)
教學目標─認知、情意、技能 一、 認知:布魯姆(Bloom) (一) 共六項,依次為:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。 (二) 2001年,安德森(Anderson)修正認知領域最高層...
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2004-09-24 15:56:44
筆記-教育概論重點整理(第一單元)
第一單元 教育的意義與發展 各位同學(朋友)大家好,今天要和各位談的主題是〝教育的意義〞。每個人都 和教育關係密切,出生後最先接觸的是家庭教育,及長接受正式的學校教育及非正式 的社會教...
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2004-09-24 15:55:23
筆記-教育概論重點整理(第二單元)
第二單元 教育的生物學與心理學基礎 教育的對象是人,人對於「教育」接受的程度,與生物學有密切關係。就生物學 的觀點而言,學習活動就是與個體大腦及神經系統有密切關聯的心智活動。舉凡個體 ...
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2004-09-24 15:54:18
筆記-教育概論重點整理(第三單元)
第三單元 教育的社會與哲學基礎 教育的社會學基礎 (一)教育為一社會化過程 教育是社會同化的機能,教育的功用不僅要促進個人的發展,還要培養適應社會 的功能,而且教育歷程,不外乎大的...
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2004-09-24 15:52:38
筆記-教育概論重點整理(第四單元)
第四單元 教育組織、課程與教學 壹、教育行政 一、教育行政的意義 教育行政乃是一利用有限資源,在教育參與者的互動下,經由計畫、協調、執行 、評鑑等步驟,以解決教育問題,並達成以最高...
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2004-09-24 15:51:39
筆記-教育概論重點整理(第五單元)
第五單元 訓導與輔導及教育專業與研究發展 壹、訓導的基本概念 一、訓導的涵義與目的 阃訓導的涵義 就字義闡釋,「訓」字含有「說明」與「教誨」意義,「導」字的含義是「啟迪 ...
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2004-09-24 15:41:34
教育哲學筆記:第1章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:06 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第1章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:39:37
教育哲學筆記:第2章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:06 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第2章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:35:21
教育哲學筆記:第3章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:04 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第3章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:33:58
教育哲學筆記:第4章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:02 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第4章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:32:46
教育哲學筆記:第5章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 10:01 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第5章 --------------------------------------------...
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2004-09-24 15:31:04
教育哲學筆記:第6章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:59 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第6章 ---------------------------------------------...
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2004-09-24 15:29:31
教育哲學筆記:第7章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:57 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第7章 ---------------------------------------------...
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2004-09-24 15:27:59
教育哲學筆記:第8章
發表於: 星期三 九月 08, 2004 9:52 pm 文章主題: 教育哲學筆記:第8章 ---------------------------------------------...
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