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馬來魔影評：《窗邊的小荳荳》（Totto-Chan: The Little Girl at the Window）。評分：75分

◎【一言以蔽之】：這個故事根本就是校園生活的烏托邦，值得教育界深思





《窗邊的小荳荳》是日本資深藝人黑柳徹子的自傳隨筆集，1981年出版後大受歡迎，多年來都被很多學校列為優良讀物，我小時候讀過之後深受感動，沒想到竟然在幾十年後被改編成動畫，但這部動畫電影的畫風實在很像小時候的國文課本插圖，而且因為原著作品是一本類似散文集的童年回憶書寫，靠的是作者生動的文筆來描寫她的童年生活，看文字會覺得溫馨感動，但是轉化成影像之後不見得能夠完整表達書中描寫的情緒，而且散文改編的電影竟然還是用散文結構，反而導致情節稍嫌鬆散，不同的主題段落之間也比較難以流暢銜接，但劇情裡面描寫的教育理念還是值得推崇。

故事裡面的「小荳荳」就是原著作者黑柳徹子本人，因為年幼時口齒不清，將自己的名字「徹子」（Tetsuko）發音成「荳荳」（Totto），從此以後「小荳荳」就成為她的暱稱，至於她為什麼坐在「窗邊」，這其實是出自日語「窓際族」（窗邊族）一詞，指的是不受重視的人。故事裡的小荳荳因為好奇心旺盛，而且頑皮又好動，導致傳統校園裡面的老師受不了，就把她退學了，所以書名和片名裡面的「窗邊」，在日文裡面有「受到冷落」的意思，而這個受到傳統教育環境冷落，甚至拋棄的小女孩，幸好有一個充滿愛的家庭，不但沒有責備她，甚至把她送到一間傳統教育體制之外的特殊學校，從此豐富了她的童年，甚至改變了她的人生。

這間叫做「巴氏學園」的學校，捨棄傳統的填鴨式教育，辦學風格強調的是自主性和啟發性，他們的教室是用電車車廂改裝而成，學生可以自由自在的互動學習，跟傳統學校裡面那些如同監獄一般的嚴肅課堂顯然是天壤之別，這裡甚至沒有固定課表，學生可以自己決定想學什麼，這是鼓勵你去探索自己的興趣和志向，而且每一種興趣和志向都值得尊重，更有趣的是這間學校的游泳課不用穿泳裝，而是讓小男生小女生一起裸泳，藉此明白身體是最天然的東西，根本不用覺得羞恥。

我印象最深的一場戲，是校長第一次見到小荳荳的時候，不是跟傳統學校一樣要求她聽話，而是鼓勵她盡情說話，校長反而成為一個最好的傾聽者，而這樣的傾聽，在傳統的學校教育裡面是嚴重缺乏的，回想我們從小到大的校園生活，大部分的時候都被要求「不要講話，只能聽話」，但這個校長卻鼓勵學生盡情講話，因為只有說出內心的想法，才能互相理解，而不是只會用權威態度要求學生服從，那只會扼殺學生原本的想法，抹滅每個人與生俱來的獨特性。

很多人以為以上這些都是虛構的情節，但這部電影一開始就告訴你，這是原作者的童年經歷，這些人事物都是作者童年回憶的一部份，也就是說世界上還真的曾經存在一間學校，是可以在傳統體制之外實踐一個如同烏托邦一樣的辦學理念，而且讓傳統教育環境裡面得不到照顧的孩子可以在這裡找到歸屬，可惜這間學校在二戰時期慘遭轟炸而消失，如今整個亞洲逐漸坐大的只剩下考試、服從、壓迫的教育環境，讓每個青春都在苦悶裡掙扎，實在令人遺憾。

看看這樣的劇情，想想現在的台灣，雖然已有森林小學、種籽小學、華德福、自學等各種體制外教育，但以比例而言，正規的體制教育仍佔大多數，而且那些監獄型的校園環境所象徵的保守、封閉、死板、不自由的陋習，至今仍然令人困擾，即使整個時代已經盡力的走出那些充滿「髮禁、體罰、禁愛令」的非人道教育模式，努力的往更好的方向變遷，卻還是有一大堆的「大人」正在想盡辦法要讓那些早該淘汰的威權教育體制借屍還魂，他們會說這些故事裡的校園環境「只是理想」，但我反問你一句：如果連最單純的理想都達不到，你還有什麼資格辦教育？