折半信度於spss之應用＠解讀統計與研究

2010-12-28 20:08:01| 人氣12,711| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

折半信度於spss之應用

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印哥

您好，請教一下，在「解讀統計與研究」一書中有提到折半信度可以取單數一組、複數一組做相關嗎?
因為我是這樣做，但是教授要我確認，這樣子做折半是不是正確的。
謝謝。

2011-01-10 23:58:31

版主回應

折半信度的主要目標是探討"內部一致性信度" 換句話說這比較像是在"同一份"測驗上下功夫也就是把這一份測驗分成兩部分然後求取這兩部分的相關(r) 如果有一份加法測驗要測量小二學生的加法能力那麼研究者精心設計出十四個題項每一個題項都對應"加法"這個概念每一個題項也都是"是非題" 那麼使用折半信度把奇數題(或說單數題)得分與偶數題(或說複數題)得分進行相關分析如果這份測驗確實從頭到尾都是測驗"加法"這個概念並且題目設計良好那麼不管是偶數題得分或是奇數題得分應該都會相近這表示內部一致性為高

在spss裡電腦只會計算上半部與下半部的折半相關如果要進行奇數題與偶數題的相關在輸入上要做安排

如果這一份加法測驗有多個題型(例如選擇題應用題)或者配分每一題不一樣那麼折半法很可能就不適用因為題型的變化以及配分的不同很可能使得折半的兩部分處於不同的"起點"

如果研究者要求取一份量表(例如李克量表)的信度那麼很多時候是使用Cronbach's alpha

如果內部一致性不高很可能此份測驗所測量的不是只有一種"概念"或"能力" 那麼這會傷害了研究者的研究嗎? 想一想如果這會很微不足道地傷害眼下的研究那麼使用其他的信度程序是否可行就是研究者要思考的問題

不知能否解決心中的疑惑?

2011-01-11 19:36:26

流浪牧羊人

想請教您，
這樣的折半信度是為了測量一份測驗內部的信度，那如果這份測驗題目的難度分配不均，又會造成什麼影響呢？

2013-06-22 12:34:49

版主回應

如果前半部"容易" 後半部"困難" 可想而知這兩半部的相關有可能並不高那麼一致性系數就不期望會"令人滿意"

如果有這方面的擔憂建議使用重測信度或替本信度

2013-06-22 15:45:12

small p

老師想請問您
如何利用spss將編碼分為奇數題和偶數題呢

2013-10-15 11:38:05

版主回應

例如 item1 item3 item5上半部 item2 item4 item6下半部

2013-10-15 20:00:34

蓁

Spearman-Brown 等值和不等值的數值出現負值請問這是什麼情況

2015-03-18 14:10:30

版主回應

Spearman-Brown係數的概念如下:
reliability= 2*r(half)/1+r(half)

於是 r的正負是一個關鍵點
r是什麼? r是線性相關係數
去了解r的計算公式就能知道為什麼會出現負值了

如果一個題項有正分與負分的可能是有可能會出現負值的狀況

最近有點忙回答慢了點還是希望能有所幫助

2015-03-21 13:50:28

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