將探索教育帶回學校 介紹探索教育的設計與實施

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規則：

1. 將學員分成兩組，每組均有紅黑牌，按出牌計算得分。 

2. 兩組出牌次數都是6次，第1、2、4、5的計分為一倍，第3次為兩倍，第6次為3倍。如果双方一樣出黑牌，双方都加3分；如果双方都出红牌，各减6分；如果一方出红牌，一方出黑牌，出红牌的加6分，出黑牌的减6分。双方比赛，正分多的為勝者。

3. 第一回合雙方不可商量，第二回合可先商量。

反思：

這個活動可延伸到商場上的競争，如果双方能達共赢，但互相不信任，互相惡性競争，結果大家可能兩敗俱傷。活動規則很簡單，但寓意很深刻。
    引伸到人與人之間的關係，有時候如果總是計較一時的得失，總是出红牌，最后都不敢再出黑牌，最终交不到真心朋友。
    如果多出黑牌，也許會遇到總是出红牌的人，會吃很多的虧。但多出黑牌的人，信譽一定好，人缘一定好，讓人覺得值得信任，相信他会有一票真正的朋友。

變化：所有學員都有紅黑兩種牌，自由找人同時亮牌。