邱傑 筆記心情 ２０２１來了！走過２０２０這個人類的災難之年，期待的是新的一年人人平安，經歷了不平安方知平安真好，祝君　平安！

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　今天的爐主是那一位？違規得太嚴重啦！一踏進教室，我就忍不住拉高起嗓門。

　這學期我和一所國小的十多位老師有約，大夥定期相聚談兒童文學，從兒童文學概論、繪本、童詩兒歌、童話到少年小說，幾乎談遍兒童文學各主要領域。老師們教學事忙，難得抽得出時間，更難得的是如此有志一同共同投入兒童文學的行列，因此每次和他們約會，我總是超量認真準備教材，恨不得把一切所知道的都拿出來和他們分享。

　學期末了，今天是一整學期下來的最後一場約會。

　在第一次見面時我就和大家約法三章：往後見面別只是我一人喃喃獨白，而要推出一位值星班長當爐主，爐主得對當天議題享有優先發言權，也負責控制全場流程，爐主另得負責安排約會地點，可以提供一點喝的，卻只限液體，不准有固體之物，這是仿效當年我擔任桃園縣兒童文學協會理事長創辦的爐主會不定期聚會而來，結果這一個學期下來，除了有茶有咖啡，還是有人連連破例準備了可口精緻的點心，今天最誇張，各種好吃好喝的東西擺滿長長一大桌，兒童文學研討之會幾乎變成了同樂會，他們的理由是最後一堂課嘛，天又那麼冷，所以…，是喔？嚴重違規還有理由啊？　

　然而不可否認的是這是一個非常美麗的約會，氣氛融洽，互動熱烈，學習的熱情濃極了，最後一堂我快馬加鞭一心趕進度，他們卻個個一幅「老神在在」好整以暇的神情，原來私下早約好了要集體「留級」，下學期續攤。

　我連整本長達兩萬多字的講義都拷貝給他任了？還續攤啊？

　大夥兒還是七嘴八舌熱烈討論下學期想要「進階」的東西，大班長主任原想鎖定少年小說或童話單種課程進行深度探討鑽研，卻有人提出也想聊旅行寫作的話題，或是素描，或是水彩鉛筆繪本練習，好像什麼題材都有高度興趣，什麼安排都好。

　點心太多了，於是他們替我打包，讓我帶回家，熱情至此，害得我險些都不想回家了。

　在我拎著點心包和電腦包前往停車處時，我的車門邊，一隻翠鳥瑟縮在寒風中，校園裡有翠鳥，不但小朋友們超幸福的，翠鳥駐足於師生活動區而無畏色想必也幸福吧，我卻覺得我比翠鳥更幸福多多，牠冷極了，我的心中卻是暖烘烘。

 

☆寫完了這篇短文，砂子說，傳來呀，我這兒還有你們的照片呢！照片？那來的照片？一整學期都沒看見妳來過我們的教室啊？原來是有一回輪值爐主突發奇想，把約會地點安排到白石農莊來，就在那一天砂子替我們留了影。她倒得意：如何？我有先見之明吧，就曉得遲早用得上！