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2023-03-26 15:04:26| 人氣88| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

督導管理風格與督導關係的發展教綱

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 督導管理風格與督導關係的發展教綱-詹翔霖副教授社會工作督導培訓課程

 

海德格:知識,不是固定嵌在教科書裡的東西存在的真理,就是在日常生活當中 知識, 就存在自己的生命體驗與行動當中-詹翔霖

 

性格和經驗會影響領導風格,每位領導者都有自己的個性和經歷,這會對他們獨到的風格產生影響。這種風格會持續演變,因此您今天作為領導者的行事方式,可能與您想成為的領導者有所不同;至今領導並沒有一種所謂的正確方式,但可以找到自己的領導風格卻有助您提升技能並賦予團隊權能。

 

領導風格存在著眾多不同的領導力理論和思維方式。如不同的年資;不同的專業背景;成長經驗、文化、價值觀…;不同的專業發展階段;督導者不同的年資;督導者不同的專業背景等!

 

Lewin 的理論將領導者分為三種,其中參與式是最有效的。情緒型領導理論提出了六種領導風格,有效的領導者可根據情況,在不同時機採用不同風格。Bass 提出了兩種彼此對立的風格——變革型和交易型,其中一種透過賦予權力來激勵他人,另一種則透過獎勵和懲罰來激勵他人。

 

領導風格沒有對錯,但總有一種風格可能自然而然地吸引您。

您最喜歡哪種風格?您的預設方式是什麼?瞭解其中利弊,您就能成為領導者,讓您的團隊蓬勃發展。若您在使用目前的方法有意識地進行領導時遇到困難,可以考慮嘗試一種新的領導方法,讓您的團隊始終能同步成長達成共識。

 

1.督導風格的核心因素-活動運用薩提爾模式,結合情境遊戲-詹翔霖老師

•薩提爾:以愛的對話,陪走過情緒風暴

•溝通模式---聽覺的 聽覺的 動作的      

•督導者學習和教導風格-學習存在個別差異並因材施教且做中學習

 

2.改善聆聽技巧-活動同理溝通詹翔霖老師

•停下來不要說話

•讓訊息傳送者能夠放鬆心情,減低焦慮或移除讓對方分心的事物

•以口語或分口語的方式,展現傾聽的意願,確實留意對方所說的話

•耐心聽對方的訊息,不要打斷

•藉著提出問題以協助自己的了解,或協助發訊者澄清其訊息

•控制自己的情緒,不要批評或爭辯

台長: 詹翔霖副教授0955268997

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