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2004-03-19 17:51:15| 人氣2,306| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

永和社大vs.永和市大

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永和社大vs.永和市大
是衝擊還是福祉?

馬 莉、金曼玲、郭碧桐 聯合採訪

由民間結合地方政府所立的「永和社區大學」,自民國88年9月開辦至今,已堂堂進入第十個學期。正當社大熱烈招生開學之際,另一個學習場所—永和市公所主辦的「永和市民大學」第一期招生亦熱鬧登場,並於3月上旬陸續開課。

永和市民大學係由原有長青學苑轉型並擴大成立,由市公所社會課承辦,智光商工及網溪國小協辦。記者群至社會課採訪時,受訪者非常低調並堅決不願具名發言。訪談中表示,市民大學以提供市民多元化終身學習環境、生活技藝傳授、提昇市民生活品質為宗旨。目前已確定報名人數1958人次,其中外縣市人數約400人,共開課60班。

據瞭解,市大已開課程中並無學術課程而以語文課為大宗,生活藝能課亦不少。市民大學成立之後取消年齡限制〈原長青學苑需年滿55歲方可報名〉每一年度將招生兩期,另於暑假辦理青少年、兒童、幼兒暑期班,屆時全體市民皆可成為市大學員,市大校長即為永和市大家長——洪一平市長。

永和社區大學創設以來頗受好評,講師學養實力堅強、課程豐富多樣化最為學員所樂道,更獲得年輕學員認同,逐年來使學員平均年齡下降。而公共性或非公共性社團更是情感凝聚活動精采,真正提昇學員人文素養,改造生活品質。如今市大開辦,對社大是否造成衝擊或損失?

據社大人員表示,這學期報名人數已經超過1700人〈非人次〉,相較於歷來各學期的2000人左右略有減少,但報名尚未截止,且還可加換選,因此開課情況並未受到影響。

身為永和市民非常幸運,姑且不論「大學」一詞是否名實相符,各人對大學定義當可自行定奪,平心而論,優良快樂的學習環境才是重要。以下將社大與市大課程逐一比較,提供讀者做最明智的選擇。


◎超級比一比

猶記2002年底台北縣政府預算審核時,9所社區大學補助經費慘遭縣議會全數刪除,當時議會袞袞諸公所持理由為:民間社大所開課程,多為個人才藝學習,性質類似補習班,怎能要求政府補助。如今永和市政府開辦之市民大學,完全沒有學術課程,更沒有年齡、學歷等門檻限制,但是享有政府社會福利部門的經費補助,不知道算不算是政府辦的補習班?

身為永和市民,當然非常高興增加一處學習場所,平添許多學習機會,為使民眾對社大或市大有更明確認識,茲提出詳細分析比較如下:

★宗旨
市大—多元終身學習、實用技藝學習、培育藝文氣息、提昇生活品質
社大—同市大,更著重公民教育、進行社會內在反省

★經費
市大—永和市公所社會福利經費、學員自付額
社大—學員自付額、教育部與縣政府部分補助經費

★師資
市大—上網徵求,提出資歷及教學內容大綱後,經永和地區教育界人士組成之諮詢委員審查後聘用,再由學員評估是否續聘
社大—講師每年一聘,以各大專院校之教師、研究人員、社區專業人員及特殊技能者擔任,每學期由學員評鑑教學成果

★入學資格
市大—凡設籍永和之市民優先,外地人士候補,無年齡、學歷限制
社大—年滿18歲國民,無地區學歷限制

★學制〈每一年度〉
市大—依上課時數1.5~3小時或上課內容而定,1000~2000元不等,年滿七十歲免費,外地人士加收500元
社大—每門課程學分費3000元,部分課程免費或半價,滿75歲免學分費

★上課地點
市大—福和、民權、潭墘、溪洲市場、仁愛公園等社區活動中心,國父紀念館網溪國小智光商工等。地點分散,但可就近選擇就讀。
社大—集中於福和國中校園,共享資源凝聚人氣交流熱絡

★課程〈截稿粗估,或有出入減少〉
學術課程〈人文.社會.自然〉:市大無、社大多〈約34門課〉
技藝課程〈手工藝.電腦等〉:市大有〈約12班〉、社大有計17門
生活藝能〈陶冶身心靈…〉:市大有〈約18班〉、社大有〈計25門〉
語文〈英、美語〉:市大英語〈約20班〉、社大美語〈計6門〉
語文〈日語〉:市大約10班、社大計6門
語文〈國.台.客.手語〉:市大國2台1客1手2〈計7班〉、社大外2台1手1〈計4門〉
外籍新娘識字班:市大1班、社大2班
公共性社團:市大無、社大計16門
非公共社團:市大讀書會1、社大計8種

(以上資訊提供讀者選課參考,至於報名過程中某些疏失或不便民之處,市公所相關人員已承諾改善,將不再有同樣困擾發生。)

台長: 張老師
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全站分類: 教育學習(進修、留學、學術研究、教育概況)

阿海
敬請 社區大學規勸阻卻對方“淺短的策略”,終止此一台灣侵擾事件,拜託,拜託。

敬請 (立法委員)規勸阻卻對方“淺短的策略”,終止此一台灣侵擾事件,拜託,拜託。
敬請劉家務必勸導阻卻劉家“雙龍背”所為之一切侵擾與公然狡辯之行為〔“亂世間” 〕,拜託,拜託。
敬請勸導阻卻“江鵬堅的後人”所為之一切侵擾與公然狡辯之行為,拜託,拜託。
敬請轉達仁寶許勝雄,請他務必節制人力物力、終止此一台灣侵擾事件,拜託,拜託。
敬請貴校〔國立台灣大學〕務必勸導阻卻〔貴校畢業校友〕“江鵬堅的後人”邱文甫所為之一切侵擾與公然狡辯之行為,拜託,拜託。
敬請貴校〔光武工專〕務必勸導阻卻〔貴校畢業校友〕劉煌源所為之一切侵擾與公然狡辯之行為〔“亂世間” 〕,拜託,拜託。

您好:
懇請 規勸阻卻之:“淺短的策略∙∙∙”
關於(仁寶)方面與案件相關之人士,以微弱的訊號〔科技與技術〕廣泛地製造謠言、混淆事件真相、毀謗本人與前桃園縣長劉邦友命案相關,並且有危及敝人生活之現實問題,敬請要求案件相關之人士,終止一切的侵擾與毀謗,please。〔使用同一個衛星頻道,侵擾或毀謗本人之做為。〕
2012-06-08 10:07:46
阿海
Question: 是槍擊命案ㄟ 〔劉宅官邸血案〕
A∙“貪污腐敗∙∙∙。”“爾虞我詐”∙∙∙。”
B“群策群力,竟是始料未及的後果”:邱〔劉〕文甫“一去不回∙∙∙。”劉縣長“趕時間,屎尿都未付放∙∙∙。”聽說是因為後作力的關係,導致槍口上揚,並且擊中劉縣長的頭部要害∙∙∙。
C∙“通姦共犯”:“他們兩個在相摟ㄟ時準,打出第一發。”“槍管往上偏;”“槍口上揚一個角度。”
D∙“山雨欲來風滿樓”:“原先是林柏青提議結拜ㄟ,後來因為劉縣長ㄟ關係∙∙∙。”“莫怪劉邦友ㄟ這麼好膽,衝第一ㄟ。”“誰敢殺我。”
E∙“官員開熗殺人,就這爾簡單嘛”:慶祝榮退的時候,搞成傷亡慘重〔“阿凡達”〕;邱〔劉〕文甫是“一發不可收拾”、“扛死人”之兇手官員;劉煌源則是誤殺“伊ㄟ阿叔”者。
F∙“是下班時間”:邱〔劉〕文甫:“∙∙∙是下班時間。”
“但是〔邱文甫〕仍具司法人員之身分!”“〔劉縣長〕還差幾個小時才算卸任!”“∙∙∙差15分鐘才算卸任。”
G∙事件發生地點:劉宅官邸。請問劉宅官邸在哪裡?
H∙“為了報猛沃港的仇恨”:只怕是邱〔劉〕文甫為了此事,險些丟了官位∙∙∙
I∙槍擊命案:“槍枝編號”;“警衛室”;“主動偵辦的案件。”
J∙“酒後亂性。” <2012.5.27>
2012-06-08 10:08:52
阿海
Question:忠義家風:
“毒死伊ㄟ養爸ㄚ”、“肝膽相照”、“貪污腐敗”、“一發不可收拾”、“食物中毒事件”、“牽連甚廣”、“飛機差點掉下來”、加“一塔加一塔”∙∙∙etc !?
Question: “彭婉如命案”!? <2012.5.21>
聽聞得知:“劉貞櫻∙∙∙”、“劉煌源∙∙∙”、“彭添富∙∙∙”、“劉永慶∙∙∙”
Question: “連續殺人事件” <2012.5.26>; “報復來,報復去。” <2012.5.27>
Q:“江鵬堅的遺言”與“電腦排版”究竟有何關聯性?
Q:“好運ㄟ得時鐘,歹運ㄟ得番阿火枝。∙∙∙”〔“江鵬堅的遺言”〕
Q:“連續殺人事件”與劉家的“雙龍背”又有何關聯性呢?全部事件的先後順序、來龍去脈、因果關係又是為何呢?
Q:“酒後亂性。” <2012.5.27>〔“一發不可收拾。”〕
Q:“氫化氨。”<2012.5.29>
Q:與江鵬堅有關聯性的人事物為何?
Question:
邱〔劉〕文甫:“法院已經裁定伊是兇手啊,伊要擱毀謗官員。”
Q1:聽聞得知,邱〔劉〕文甫當時為檢察官之身份,如何才能使法院裁定第三者是兇手呢?莫非是有後台、有靠山,關說詐欺官員?
〔案〕例:詐欺軍官〔造假軍中記錄一事〕:“謝連長貪污∙∙∙。”責任歸屬問題。“軍方已經改過來了。”
Q2:錄影帶證據顯示;當時現場人士之證詞。
Q3:“死卜陰帖。”“嚴懲。”
Q4:關說詐欺官員:“兩情相悅。”“慣犯 & 累犯。” <2012.6.1>
2012-06-08 10:09:39
阿海
Question:
Q1:“陳定南∙∙∙” <2012.6.4>
Q2:“三氯甲苯∙∙∙”<2012.6.4>
Q3:“三民主義∙∙∙。”三民主意?
Q4:犯罪模式雷同!
☆是國家級的司法問題,已經不是劉邦友縣長任內、得以繼續讓你們為所欲為的時準呀!〔“刑事責任” 〕
☆邱〔劉〕文甫夥同劉煌源使用“鐳射武器”、口口聲聲總是不停地公然毀謗他人,意在混淆案情、挑撥離間、脅迫頂罪,危害第三者之生活或生存權,因此敬請劉家務必勸導阻卻劉家“雙龍背”所為之一切侵擾與公然狡辯之行為〔“亂世間” 〕。冀希劉家能秉公議處、勿枉勿縱,還人民一個公道,暨維護中華民國司法公平正義之原則!拜託,拜託。
☆衛星訊號的發送範圍有多廣,事件發生地的範圍就有多廣。敬請仁寶許勝雄務必節制人力物力、終止此一台灣侵擾事件,拜託,拜託。
☆ 淡泊的人生,勿需被捲入大官戶內之名利之爭。
總之,就是Good luck.“Over!”緣盡,“Over!”

阿海
2012/6/8
2012-06-08 10:10:14
日本藤素
感謝分享!

http://www.yyj.tw/
2019-12-23 02:50:36
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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