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2006-12-20 21:36:13| 人氣694| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

誰聽懂誰

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061220 禮拜三 天氣晴 此次照片較為恐怖,還請見諒,照片為淹死的小鼯鼠

昨天下午,我習慣性的踏上蘭園旁的水池,好久沒去了。除了瞎忙,或放假,大概某一部分淺意識仍擔心又會碰上什麼淹死在裡面吧!果然,極目望去,當眼光收回水池邊緣,就在我前方不遠處的水裡,有著一個小小白色的形體,像是一枚白色的芳今,在水中透著優雅的曲線漂浮。「唉,怎麼又是你!」這已經是第二次在這個水池裡撿到淹死的小鼯鼠了。大概已經泡了許久,除了尾巴,全身的毛都已褪去,皮膚被泡得死白,體內充滿水分,腐敗的氣味蓄勢待發。

拿了水管,又換了根竹竿,才好不容易把牠撈起,很擔心會戳破牠的身體,湯汁一地。等到打撈上岸,我讓牠仰天躺著,幫牠拍了照(蜀龍這時候一定又會說,你總是喜歡噁心的東西。但是我不覺得牠噁心,只是不害怕,且習慣紀錄。)然後就有點不知如何是好了,水池旁的泥地很硬,而畢竟牠實在太過脆弱,無法再搬移到其他地方,最後我收集了一把馬告的葉子,蓋在牠的身上,安慰自己這樣總比泡在水裡好吧!

過一陣子後,我又回到池邊,撥開葉子,發現牠身上的水已經滲流的差不多了,身體恢復了扁平。Y說還是埋起來好,所以我拿著竹竿,幫牠挖了個洞,再用葉子墊著手指夾起牠的尾巴把牠放進洞裡,附上了土。無怪乎人總習慣被埋進土裡,那是一種回歸,一種安心,一種被接納吧!


最近的畫畫課,都在畫油畫。我喜歡油畫的質感,卻又覺得自己並不是在創作。就像我每天寫這些,也並不覺得是在創作,充其量只是“騰”罷了。把腦袋、心裡想的,原封不動的騰出來。而究竟什麼是“創作”?我一直在摸索。所以依慣例採取笨方法“多寫、多畫”,進步儘管緩慢,總會進步吧!因此每週一次的畫畫課,我一直在等待自己哪天真正懂的創作的開竅。而「模仿即是最佳的恭維」,我還是先從模仿開始吧!


晚上決定睡春陽,因為隔天要在春陽例管。晚上的星星很亮,認了一會星後,才和U躺在熄了燈的床上,外頭的光害還是很亮,然後我們天南地北的聊,也不知道聊到幾點,才不支睡去。這種感覺好久不曾,和姐妹滔躺在一起,像永遠講不完似的,嘰哩瓜啦。代價就是今天精神不濟,賴床到近八點才趕著上班。

在水生植物池除著草,大哥還帶著我們複習了一遍考試範圍,發現有先做點功課,大哥講些什麼也比較容易吸收和了解。所以裡面有許多東西,其實已經講過很多遍,也認過很多遍了,但為什麼一直記不起來?根本原因就是沒有用心吧!


照片為 準備被掩埋的小鼯鼠

晚餐時則對O說著自己存疑已久的想法和觀感,這是一種交流,分享,和溝通。
但回到房間後,我問自己的是:誰又聽懂了誰?

台長: 圓恩

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