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2017-07-10 00:04:34| 人氣3,190| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

我喜歡，你的喜歡……

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當「我可以上……」、「還可以說……」、「也可以做……」腦海裡的點子不停冒出的瞬間，原本是高壓、意志力考驗的暑期班，馬上變成「禮物」了！

和孩子共讀約翰‧伯寧罕的《你喜歡……》一起選擇自己的「喜歡」，分享選擇的原因和記憶，從中互相了解。哈哈，其實是我在了解孩子比較多啦！隨著分享喜歡動物、喜歡畫畫、煩惱游泳……一點一點在我的腦海裡形成了「思涵資料庫」，繼續又生出各種課程內完。

我們也為書中各種「喜歡」做分類，分出快選、慢選，其中「慢選」又分都不想選跟都想選，最「經典」的一題是：你喜歡被強迫吃蝸牛汁？蜘蛛羹？毛毛蟲糊？蚯蚓餃？

思涵想了很久，最後選擇了「毛毛蟲糊」，原因是：「毛毛蟲小小的，一口吞下去就好了。」果然，所有的孩子面對沒辦法接受的食物都是「一口吞下去就好了」，哎哎，我到現在也是呢！

在一連串的活動中，最喜歡思涵選擇和老師一起「畫一個暑假」，每一堂課都有不同「命題」，暑假結束前可以製作成一本「專屬繪本」。

第一堂課命題：第一堂作文課，會想到什麼呢？

為課程做足準備的我，最難忘一個看起來嬌嬌嫩嫩的小女生喜歡獅子，而且每一次思考，口中都會哼著歌呢！




思涵寫著：跳跳床上有一隻老虎牠想跟我玩。


忍不住和她說：「怎麼這麼剛好，妳在黃秋芳創作坊上課，畫老虎跟妳玩。猜猜，黃秋芳老師屬什麼呀？」

思涵臉上交錯著不可置信與小小驚喜，輕輕又慢慢的回：「是……老……虎……」

哈哈……獅子跟老虎，挺搭的吧！

「喜歡」在我們的心裡重重的留下了痕跡，無論看見作文題目的思涵如何「宣誓」：「我要寫動物園！」獅子仍然成為了主角呢！ 

最喜歡  二年級 蒲思涵

動物園很大、很大，大到動物可以跑出來，可以餵野生動物。我有餵，我餵了獅子、長頸鹿……

餵獅子我覺得很好玩，因為牠大大的嘴巴動作很快，我都還沒餵牠，牠就張開嘴了。我慢慢餵牠，牠吃很快，吃完就叫了一聲，讓我嚇了一大跳。我往後一跳，牠叫完就躺下來。牠在說：「我好餓。」我沒辦法，只好讓爸爸把車開走了，牠流的口水還在夾子上。

我在車上一直想餵牠，因為我最喜歡獅子了。

老師內心獨白：這隻獅子看來真的很餓啊……


我要檢舉
#作文基礎班#你喜歡#繪本#約翰伯寧罕#暑假#圖文創作#自由#二年級
台長： shuwei

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我要回應
小蟹子
【蘊養閱讀世代】
創作坊第一屆「作文夢工廠」師資班極為嚴選，審作品、也審投入作文教學的熱情，可以說，十年來，每一個學員都蘊養出一棵又一棵文學大樹。
每個星期天一早五點，就得從蘇澳搭火車到中壢上課的雯雯，遠赴古都台南成立「送報伕」創意閱讀寫作坊，經營得有聲有色，看到她的感慨：「當文學轉換成解題方法和技巧，感覺像機器人。國三，在大量閱讀之後，談閱讀技巧和方法，其實比較適當，不愛閱讀，卻只想考高分，這比較是令人害怕的事……」
不知道新手爸爸媽媽們，到底怕不怕呢？
讓創作坊的孩子們，在開學第二次上課時推薦一本書，藉以了解背後的閱讀滋養。以前總會出現厚厚一大本翻譯小說，那時，我最擔心孩子們的寫作語法漫長扭曲不知節制，現在想起來，道都成為美好的閱讀時代。
現在的孩子們啊！家裡沒有文學書，竟然推薦《解題攻略》《測驗100》這些參考書，還有《捷進經典100》一類的「文學發泡錠」，或者是《從三國學數學》《從歷史學物理》這些拆解的功利意識，文學領略的模糊邊界，生命摸索的同情和同哩，以及含藏在背景知識裡的人生滋養，一點一滴流失。
還有機會，這樣和小學一、二年級的孩子們玩閱讀，是為了召喚出更豐沛的閱讀世代。
至於看到遠在新竹的創作坊，書瑋老師和從沒看過我的小小孩，出現這樣的對話：「怎麼這麼剛好，妳在黃秋芳創作坊上課，畫老虎跟妳玩。猜猜，黃秋芳老師屬什麼呀？」
思涵臉上交錯著不可置信與小小驚喜，輕輕又慢慢的回：「是……老……虎……」
哈哈……只能說是意外的驚喜。
2017-07-10 09:27:10
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