小咕嚕五歲時，我從一篇閱讀中讀到「寫日記的魚」，覺得十分有趣。從那時起，每週餐桌上有魚的時候，便常和小孩一面討論一面找著「魚日記」--耳石，甚至曾經為了知道甚麼是「魚日記」、長甚麼樣......(詳全文)
發表時間：2018-03-20 21:53 | 人氣：2245 | 回應：1
關心海洋塑膠廢棄物的問題，是大約五六年前、或者更早以前，閱讀了關於太平洋上的垃圾渦流，以及參加過淨灘活動那段時間。
我也蒐集了不少資料照片與影片，利用晨光時間到班上，跟孩子們討論誤......(詳全文)
發表時間：2016-05-11 06:52 | 人氣：2602 | 回應：0
今天邀請了台灣海洋環境教育推廣協會的郭兆煒秘書長來到科園國小，以生動的海洋環境與人文講座和2014年以67天徒步走過台灣海岸線拍攝的『還島』紀錄片放映，為五年級全體師生分享了兩節海洋環境......(詳全文)
發表時間：2015-01-16 22:52 | 人氣：1379 | 回應：0
【教學資源】『野生新視界-海洋生命』簡介「野生新世界─海洋生命」是美國世界自然保育基金會(WWF)出版的海洋生物多樣性環境教育教材，由中華民國自然生態保育協會(SWAN)編譯為中文版，值得有興......(詳全文)
發表時間：2013-08-18 17:29 | 人氣：1604 | 回應：0
過去這一個學期，我修了一門【環境行為學】的課。如果時常看部落格，應該有注意到，我曾在二月中旬寫過一篇{過漁}體驗記，記錄博士班學姊在環境行為學課堂帶我們從FishBanks遊戲，體驗漁業資源耗......(詳全文)
發表時間：2013-07-05 11:00 | 人氣：3229 | 回應：0
週五午後一點鐘，結束實驗室繁複的驗證工作。在關上電腦之前，寄出這週的摘要報告，以最快的速度步出辦公室。 我的日子在許多結束與開始之間，流與轉。像是此刻，暫時結束了辦公室工作的我......(詳全文)
發表時間：2011-10-14 12:00 | 人氣：4511 | 回應：0
我時常意識到自己在閱讀上的緩慢與偏食 就像我們的旅行 一向對較容易抵達.可以徒步行走的陸域.對於山行的偏食
我對新書出版的訊息 也是遲鈍的 我總是 也只能依著自己的步伐與速度 往往在熱潮過......(詳全文)
發表時間：2010-11-18 13:48 | 人氣：2441 | 回應：1
