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2015-03-14 23:31:09| 人氣339| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

[心輔所-心理學] 皮亞傑的認知發展四階段

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皮亞傑的認知發展四階段

0到1歲

1到6歲

6到12

12到18

 

0到1歲是感覺運動期 

小孩會把他的反射動作轉移成意識可以控制的動作

並且發展出對人和物體持續存在的印象 稱為物體恆存


1到6歲是前運思期 

小孩會發展出說話的能力，以及在頭腦裡描繪出物體的形象稱為表徵性思考


6到12歲是具體運思期 

小孩會發展出數量守恆、推理計算、以及思考事情的能力


12到18歲是形式運思期 

小孩會發展出抽象思考的能力，並且思考他們存在的有效性


object permanence 物體恆存

representational thought 表徵性思考

centration集中性


conservation 數量守恆

 

題目

1.  「前運思期」之於「_______」，猶如「具體運思期」之於「________」

(1)  object permanence；mental operations    

(2)  accommodation；assimilation

(3)  0~2 years of age；7~11 years of age      (1-6 6-12)

(4)   centration；conservation            

                                                 (國北97)

2.     依據Piaget 的認知發展理論

當你和小朋友玩象棋時，小朋友若出現下面四種情況：

甲、小孩把象棋拿著玩，看了又放進嘴裡，把棋盤推來推去、拍拍打打；

乙、小孩會照自己的規則玩象棋，或是常常變換規則，無法聽懂大人的規則；

丙、可以瞭解下棋規則，但無法推算未來的步驟，沒法假想對方的走法；

丁、可以推論好幾手後的狀況，靈活運用策略；這四種情況的認知順序為何？

(1)  甲->丙->乙->丁

(2)  乙->甲->丙->丁

(3)  丁->丙->乙->甲

(4)   甲->乙->丙->丁

(國北97)

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台長： 阿彥

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