我在503。也在武林山 施老師的教學點滴及30個孩子的學習記事

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        這是上學期就該寫的文章，一直拖到現在才讓它得以重見天日.........

　　美勞課我總喜歡安排一個"向畫家致敬"的單元，進行的方式很簡單，我會先和孩子說說畫家的生平和畫風，瞭解他的生長背景和個性後，再引導孩子欣賞他的畫作，最後再挑選一幅代表畫作來進行臨摹。這次我們要致敬的畫家是梵谷，這要從梵谷的故事先說起，我告訴孩子梵谷一生的際遇並不是很順遂，健康和感情都不順利，晚年時住進精神療養院，最後以自殺結束自己的一生。孩子聽完後覺得梵谷是一個滿倒楣的人，也紛紛對他寄予同情。

　　這次我們要臨摹的作品是梵谷的自畫像，教學的重點並不是要孩子畫得跟原作品很像(當然這也是不可能的事.....)，而是藉著模仿畫家的筆觸，再融入自己的創意，創造出屬於自己風味的一幅畫作。首先孩子們看著梵谷的自畫像，再用粉蠟筆描繪出輪廓......

        孩子們下筆很快，不同人筆下的梵谷也有不同風味，有胖有瘦十分有趣，我則是不停在旁邊提醒" 要畫出梵谷憂鬱的氣質喔! " "梵谷正在看著大家呢 ! 大家要認真畫喔!  "於是整個教室瀰漫著和梵谷對話的氣氛........







        梵谷晚年的畫作帶著狂野的筆觸，並常見線條式的畫法，於是孩子們要練習用線條描繪的方式來向大師致敬。





        十九個梵谷排排站，好壯觀的畫面啊 ! 畫風各異，風味十足，兒童畫真是世界上最美的圖畫。