雖然是文學創作課，為了跨界思索，軟化想像邊界，我很喜歡讓孩子們做圖文練習。石墨鉛條從軟到硬，形成不同的畫面效果。軟鉛條適合大面積的渲染和抹勻，產生深邃陰影；硬鉛條......(詳全文)
發表時間：2024-08-19 09:22 | 人氣：903 | 回應：0
從前有一個國王，怕女兒看見自己的美麗而驕傲，所以把宮殿裡的鏡子全拿走。
有一天，神仙為公主帶來好看的裙子和鏡子，她想要看看更大的世界就逃了出去......(詳全文)
發表時間：2020-05-19 10:05 | 人氣：1600 | 回應：0
1. 寫童話的人，天真又認真
每一個人的一生，可以為藏在自己身體裡的孩子，寫一篇純淨的故事，剛好又......(詳全文)
發表時間：2020-04-29 07:15 | 人氣：1919 | 回應：0
1. 人生修煉和生命魔力
小說是一場人生修煉，站在確然不可撼動的真實岸上，一......(詳全文)
發表時間：2020-04-22 11:00 | 人氣：1446 | 回應：0
1. 幻想文學（fant......(詳全文)
發表時間：2020-04-12 12:48 | 人氣：1621 | 回應：0
1. 「過場」和「張力」
養慧一直是我很喜歡的創作者。......(詳全文)
發表時間：2020-04-03 17:36 | 人氣：1633 | 回應：2
1. 從遊戲性到文學性
&n......(詳全文)
發表時間：2020-03-31 09:27 | 人氣：1810 | 回應：0
喜歡讀繪本的人，應該都可以感受，這大概是最具有「畫面感」的文學形式了。
讓一本繪本充滿可能的因素，來自於「線索」、「動態」、「懸念」和「翻轉」......(詳全文)
發表時間：2020-03-25 09:29 | 人氣：1582 | 回應：0
1. 〈在家，很幸福〉☆簡郁儒，華德福國小六年級
......(詳全文)
發表時間：2020-03-23 10:32 | 人氣：1854 | 回應：0
