看完「挪威的森林」這部戲後，我漸漸知道自己想要的是什麼了。
我要演戲！我享受在舞台上演出的感覺。我這麼告訴自己。
高二那年，大銘畢業了。他找了臨界點一位團員來當社團指導老師。琴與我帶著一股熱情在各班招生。我發現，後來加入社團的人，在一開始就表現的異常熱絡，專心聆聽我們的社團簡介。我想起，第一年的我不也是如此嗎？第一次社團集合，新來的指導老師竟然遲到。大夥等了一光景的時間，終於看見他與琴從行政樓直奔商科教室。
老師向大家道歉他的遲到原因。獅子座的大男人，講起話來霸氣十足，不過，他留著一頭的長髮讓部分學生看了竟萌生退社的意念。仔細追問之下，是老師表達的方式有種威脅性，令人感到不安。不過，在充滿親和力的琴的解說之下，在第二次集合時，沒有太多人退社，不過距離倒社的門檻也快接近了。
第一次集合之後，老師把我跟琴留下來了。老師建議我們做幾件事情，首先是凝聚社團團員的向心力，可以辦一次團聚的活動，如包水餃、烤肉…等等之類的活動。第二件事情是開始讀劇本，練基本功，當然這也是老師的工作之一。
一個月後，當大家漸漸熟悉了，老師邀我們到劇團去包水餃。一次包水餃的活動，讓大家彼此之間的陌生感又拉近了一些。
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