我一點也不夠資格去討論這兩個名詞。
但，還是想忍不住說一說。說，我跟他們的淵源。
很重要，這淵源。
「後現代」除了源自大銘&臨界點的啟蒙之外，更重要的是來自於中原室內設計系的老師。那年，參加了社區大學的課程-建築美學。想當然爾，又是一堆沒聽過的名詞，蒙德里安、包浩斯、古典浪漫風格、更有巴洛克與洛可可風格。一路數下去，讓記憶又掉入每週三、五得騎著摩托車飛奔到中壢的那一學期。冬天，在忘了什麼名字的館內上課。
後現代對我的影響一直到了大三那年。在隱含有「左派」血液的老師指導下，我放了後現代，醉心於古典之中。
說真的，如果馬克思在世，我會很討厭他，但就因為他是十九世紀的人，讓我不得不對他更加佩服。「我想，霍布斯邦同情的是馬克思，而非馬克思主義者。」真真沒想到原本只是報告裡的一句話，竟被史方老師在課堂上引用。婦女史老師說：「學生的報告，有時是啟發老師靈感的來源。」是吧！就像我的「論人性」心得，讓史方老師說：「嘿嘿！E-MAIL來給我吧！好用得很！」
大三，混亂的一年。我對學術的信仰從後現代到古典，也讓我的生活從混亂走向「有秩序」。「有秩序」取代了隨性，我喜歡計劃勝過於隨心所欲；就像我很堅持不喝酒好過失控的酒罪行為。
也許，也許，多年後，當後現代沒有人願意在提起時，我又會捨棄古典然後膜拜後現代。
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