The world we have created today as a result of our thinking thus far has problems which cannot be solved by thinking the way we thought when we created them.The important thing is ......(詳全文)
發表時間：2013-04-08 15:34 | 人氣：968 | 回應：0
So many people today—and even professional scientists—seem to me like somebody who has seen thousands of trees but has never seen a forest. A knowledge of the historic and philos......(詳全文)
發表時間：2013-04-07 16:13 | 人氣：634 | 回應：0
學習共同體／ㄇ字形座位 師生變平等對話 2012/08/17 【聯合報╱記者陳雅芃／台北報導】圖／聯合報提供 東京大學教育界大師佐藤學在日本推動「學習共同體」革命，主張上課桌椅形式改......(詳全文)
發表時間：2012-09-13 21:12 | 人氣：2843 | 回應：0
這學期開始我決定儘可能將學習的主體交給學生。一開始我的教室安排是這樣：也就是男女混合四人一組，但座位是合在一起的，實施幾天後，我開始進行調整。原因有兩點，第一個原因在於原本的座位......(詳全文)
發表時間：2012-09-12 11:23 | 人氣：14727 | 回應：0
我的某些深刻思考很多時候來自於討論與對話的結果，所以學習共同體這個想法相當能說服我。研究所的小組討論、讀書會也是這樣吧。只是我沒有認真想過原來教師和教室也應該形塑這樣的可能性。不......(詳全文)
發表時間：2012-08-24 00:18 | 人氣：1369 | 回應：3
這個教案設計已經於暑假課輔實施完畢。教案的設計緣起有兩個來源，一個是七月份參加的研習，另一個是「學習的革命」這本書。因為這兩個來源的啟發，讓我對自己過去實施過的一些課程較具信心。......(詳全文)
發表時間：2012-08-17 23:59 | 人氣：1144 | 回應：1
... 「一定要告訴學生學習的價值、知識的意義，不是為考試；如果不知道，教育不會改變，只減少考試、學習內容，但不教導學習的價值或學習經驗，孩子沒法得到相對的快樂。」－－佐藤學「......(詳全文)
發表時間：2012-08-05 23:43 | 人氣：532 | 回應：0
