果凍 2008流行文化 讀書會 紀登斯認為，我們應該把社會的所有特質當作我們一種「資源」來使用，來貫徹我們個人的行動和理想的實現。因為社會是由每一個人所組成的，個人的意見如果太強烈或太有智慧，必定影響社會的發展和規範的改變。一個社會如果誕生一位釋迦牟尼、或孔子、或尼采，猶如在社會中發生了核子爆炸。

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吳淡如：在我看來，大部分學理工的男士都很吸引人。他們比文科男具有實事求是的特質，雖然比較拙於用口才表達心意，說一是一、不擅說謊、多半有穩定的工作，讓女生覺得自己很有安全感。比較會為自己圖謀安穩未來的女生，常很睿智的選擇理工男做為交往的對象。但是，一深交之後，問題就來了。

理工男常被女友嫌「說話無趣」、「不夠浪漫」。比方說兩人出遊，女生說：「天空好藍好美，一點雲都沒有，好像我的心情……」男生卻回答：「這不是好現象，是因為颱風快來的緣故吧。」

女生要看電影，他說，在電腦上下載就有，何必浪費錢呢？女生說要買限量包。他一定要統計，廠商到底出品幾個能夠叫做限量？

很多和理工男交往的文科女都會發現，只要交往3個月，他就把人生中可以講的事講完了，再下來，女生若不開口，他不知道該講什麼。實在很殺風景。這時候，女生必須安慰自己：他當不了情聖，所以也不擅討好其他女人；他不會送妳玫瑰花，但他會幫妳修馬桶，說不定連冷氣壞掉他都很在行。他不會創造浪漫，但他願意付帳單，不會在財務上留下一筆爛帳。

理工男為什麼會變無趣呢？據我研究，那是因為：

一，他們喜歡數學：Ａ＋Ｂ等於Ｃ，Ｃ一定要求到小數點以下第二位才罷休，所以實事求是。

二，他們擅寫電腦程式：程式有一定遵循規矩可循，所以妳給他的指令一定要明確、有徑可循，他就不會會錯意表錯情！

【蘋果10.6.2008摘要】

 

李鈞震：

1.       吳淡如，可能沒有跟理工科的學生交往過，當理工科的學生跟吳淡如討論化學方程式的時候，吳淡如可能五分鐘就講不出話來了，不用三個月。

2.       理工科的學生，如果討論《量子力學》的時候，可以討論好幾年，但是吳淡如有能力跟他們討論多久？當然，學文科的人，一定會覺得理工科那些數字很無聊；但是，理工科也覺得，人的感覺，都是不長久的事物，都是會隨的時間而消失的東西，沒有永恆性的真理。

3.       如果學文科的人，願意討論孔子的精神思想，柏拉圖的邏輯辯論，歌德的嘲諷政治學，巴爾札克的高老頭，莎士比亞的馬克白，真正學科學的人，聽了一定覺得很有趣。但是，孔子、柏拉圖的東西，大部份文科的人不喜歡討論；絕大部分學文科的人，不喜歡討論馬克白與高老頭。不是嗎？

4.       大部分學理科的人，都願意謙卑地從頭學習文學，來跟學文科的人對話；絕大部分學文科的人，沒有耐心、志氣與毅力，甚至害怕去思考化學方程式與光電效應。是不是這樣子？余光中、陳芳明一定了解。

5.       暢銷作家，一定要想辦法讓自己的文章內容能夠長紅。但是，聽了吳淡如講的話，學文的女生，敢不敢去交學理工的男朋友？學理工的女生，敢不敢跟學文的男生交朋友？如果不能，那麼，讀者一定會越來越少。

6.       吳淡如應該寫一本書，讓學文科的人，會喜好科學，喜愛藝術、運動，讓學理工科的人，會愛好文學，愛好運動、藝術。這樣子，文科與理工科的人一定樂於交往，也會對吳淡如心懷感激，銘記在心。

7.       說實在的，這個時代的人一定要終身學習，一定要多元學習，如果沒有把《量子力學》當作是終身學習中，必修的課程，那麼，根本不算現代人。如果無法理解歌德的嘲諷文學，那麼人生的趣味度一定不高，做人也不會有幽默感。