《創造幸福》西哈諾的多情書 望庭前花開花落，寵辱不驚。 看天上風捲雲舒，去留無意。

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J的手記
1997/8/28

整個屋子終於又只剩下我一個人了，家裡到處瀰漫著空洞的氣息，我只是打開了電視，讓它繼續上映著跟我毫不相干的劇情。其實一點也不想看電視，只是想讓一個人的家裡，藉著那不斷流出的人聲，努力的告訴自己，其實我並不是那麼孤單。

很巧的，我的生活就和所有的家人錯開了。白天，他們都出去工作了，當黃昏來臨，他們踏進家門的時候，我也要開始晚班的工作了。於是，我和家人的時間，幾乎沒有交集，我打工回來之後，他們也差不多都已經酣睡入夢了。

也好，這樣家人才不會看見我起伏不定的情緒變化。回來這麼久，但卻沒有任何人發現我其實正掩藏著心事。不能怪家人不在乎我，其實，我也不願讓他們瞧見我沮喪的模樣。說真的，這樣錯開了生活作息，也許是比較好的方式。

每次打完工回來時，都已是半夜了，弟弟們都已經睡的很甜。但我卻怎麼也睡不著，還是一直想著失戀的事情。我失戀了，很簡單的一件事，但為何是如此難以接受呢？

失眠的深夜，我總是獨自坐在電腦前，想著安的一切，寫下無處宣洩的情感。我無助的思念著，懷念著，回憶著，點點滴滴關於安的所有，每每情緒會忍不住的凝聚成眼邊的淚水，我很怕會被家人聽見，只能抿緊了嘴唇，趕緊拭去還沒流出的眼淚，但是挑起的情感，又豈是如此容易熄滅呢？我常寫到了一半，就無法繼續下去。但漫長的夜，止不住想念的我，又能做些什麼呢？

好不容易，我又疲累地沈沈睡去，起來後，卻要面對更難適應的孤單。算一算，快兩個月了，我從來就沒有在白天踏出家門一步，只是一個人在房子裡漫無目的的四處遊蕩，彷彿是一縷孤魂，完全沒有人留意到我的存在。

我沒有任何說話的對象，我常是一個人坐在客廳，盯著電視畫面的轉動，就像是一尊被遺忘的雕像，靜待著時光流過。我陷入從來沒經歷過的沈默當中，說話的本能，對我來說，似乎已經不在是必要。我不想多說些什麼，說多了，只怕又觸碰到我不願記憶的疼痛，然後，又不由自主的繼續難過下去。

沒開燈的客廳，又慢慢變的昏暗了，我又不知不覺，看似平靜的空想了一天，等一下又要去打工了。我不曉得我現在的心情，究竟如何，平平淡淡的，沒有快樂，但也好像也漸漸遺忘感傷。

＊ ＊ ＊
J的手記
1997/9/10

過幾天就要開學了，這個暑假，也不知道是如何度過的，好像只是一片空白，迷迷茫茫間，我只是一個漂浮在時間長河上的軀體，在嗆了好多口的河水之後，終於沈沒，深深的跌入陽光已無法透入的湖底。

我從來沒有如此封閉過自己，足不出戶，也沒有和任何朋友聯繫。白天，只是獨自對著空無一人的屋子發呆，不停著切換著電視。傍晚到深夜的打工，繼續一個人與無趣的監視螢幕對看。到了深夜，則又盯著電腦螢幕，敲打著一整天不曾說出口的話語。

然後，我發現自己有意無意間，變得沈默了。也許，只是沒有說話的對象的緣故，但，慢慢的，我也習慣了這樣的生活方式。瘖啞了自己的聲音，似乎也會跟著忘記該要傾訴傷悲。而心情，也在靜默當中，學會遺忘。

我終究是很難敞開自己的心房吧。當我訴說的時候，有多少人能真正明白我對這次感情的重視呢？於是，他們可能只會說，堅強點，只是失戀罷了，以後還可以找到更愛的人的。但實際上，真的是如此容易嗎？我只想說，我那時候已經投注所有，一旦失去，我也會跟著迷失自己。但是，誰相信我會因為這麼一件失戀的事情，心裡就遭受如此大的衝擊呢？

因此，我才會變的沈默吧。我不覺得，有誰可以真正瞭解我的內心。我也知道自己要學會堅強阿！但我又不能倚靠誰，一切只能看自己阿！如果，只能獨自以沈默封閉了不該繼續的傷心，而換來未來的振作，那就如此吧。我知道，回到校園，還有很多事情要努力，誰教我已經接下岌岌可危的社團社長呢？

我告訴自己，不能繼續這樣下去。抹去感傷吧，我還得披上微笑，回去帶領一個社團。

＊ ＊ ＊

J的手記中的語氣，愈來愈深沈了。那是我從沒見過的那一面。原來，在J沒有訊息的第一個暑假，J是在如此灰暗的情緒中度過。

我很難想像，那總是如此活躍的J，會這樣封閉的過了一個暑假。身邊完全沒有人可以說話，只能看著死氣沈沈的螢幕的過日子，那不是很孤獨的感受嗎？而這個時候，J一向視為好友的我，為什麼一點也幫不上忙呢？

我知道我是被動的，總是不習慣主動聯絡朋友，但也許，我一通無意間的問候，會讓J覺得他不是那麼孤獨阿。

然而，我捫心自問，如果那一個時候，就算是J願意跟我訴說這一件心事，我真的可以幫上什麼忙嗎？坦白說，就像J所寫的，我大概只會勸J，不要那麼傷心，天涯何處無芳草，但是，J要的並不是這些毫無意義的安慰話阿？

知道J毫不保留的說出那一個暑假的心情，我的情緒也變得好複雜。我真的不知道，即使，我出現在J正難過孤獨的那一個暑假，會不會改變J此刻已經不在的事實。說不定，這就是源頭，也是終點，那一個女孩，不就叫做安嗎？

我不曉得，腦袋一片混亂，頭變得很痛，心裡也跟著J一樣的低落了起來。我實在無法繼續閱讀J的手記了。我將讀完的手記，移到整疊的最後面，把邊緣弄整齊之後，就放回原來存放的牛皮紙袋。

1997年的那一個J快要開學了，此刻的我，也即將開學了。