the other feel Diary of Murmur

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吃完飯踏出店裡
從我面前晃過的是我數學課的老師
這已經是這學年第2次遇到他了
上次是寒假前

上次他說
學期結束前忘了跟他們班說我以前在課堂上的豐功偉業

我說
我有做過什麼特別偉大的事蹟嗎?

原來
指的是我圓周率可以背到小數點後31位數
方法我也寫在作業裡交出去
或許是數老從未看過的方法
讓有1/4日本血統的他看了覺得新奇有趣

圓周率這點我讓他shock到
相對的數老也有讓我shock到的點

當初這堂數學課我們班只有我一個人跑去修
因為就算打死別人也不會有人願意跟我一起去魔鬼數學營= =
不過一個人倒也清心

看了一下教學計畫的內容
「數學課，就決定是你了!」
我的數學底子也不是頂尖
學期末卻得到了99分

雖然自己本系的成績
90分以上的科目是年年有
頂多94算了不起吧
反而是外系的數學拿了99
當初還以為是不是散光度數又增加了

雖說是數學課
上的也是數學
問題思考的過程取代了繁雜的公式
也就是說
不是國高中學數學死背公式套入計算
這堂課讓我殺死了數不清的腦細胞在思考一個問題如何被創造

老實說背誦這回事我還真不在行
出師表都可以讓我背的零零落落
國文都背不好了
更何況是號稱宇宙語言的數學
不用背一些落落長的公式對我來說算一大利多

知道原理
至少我還可以土法煉鋼的推算出答案
話說這讓我在學測贏了不少分
雖然也考的不怎麼高就是
不過建構式數學還是有待改進
原因是我不想再被小朋友的數學習作折磨= =

場景再搬回本系
三不五時會有人跟我說
「好羨慕你喔，你都不用背課本就會。」
因為
我是背誦白癡
所以
我必須要培養自己的理解力

反倒是我要羨慕記憶力好的人
不用為了明天要考默寫而煩惱

上禮拜看了艋舺
5碗魷魚羹的追殺畫面
感覺像我在玩shenmue的QTE = =
外加意義義氣，傻傻分不清楚
整體感不錯
色調也處理得很好
愛用一下國貨吧

最近常常前1秒想到的點子
後1秒瞬間忘記
年紀輕輕就要開始去尋找明日的記憶了嗎= =

 

My Words: 淘汰一些老舊細胞吧= =