「醫生，為什麼要我把褲子脫下來？！」這是最近兩個月來在高雄市幼稚園作健檢時常
常被小朋友問的問題。這時想到了我在上一家醫院的兒科同事告訴我的話：「小朋友他們
有他們自己的世界，有自己的邏輯，只是大人們不願意了解而已，所以，學長你要在家
裡看小丸子，了解小朋友的世界」每當在幼稚園被小朋友問到類似問題時，這個醫師的
話就會在我的腦海浮起，偏偏問我這些話比較多的又是了小男生，時間不多也沒辦法講
很多的理由，只好說：「每個小朋友都要摸一下雞雞，雞雞我有，我也是男的」，這樣一
講小朋友多會接受，小女生多不會直接問你，可是他們的眼神你可以感受得到靦腆疑問，
可又不能跟他講我也有，只好看看幼稚園的老師，雖然，頂著太陽穿著制服四處去做這
樣的事情也常會被所謂的大人白眼，但想到小朋友的純真笑容，心中也把這種大人間彼
此的鳥氣，不愉快放下來。
「出來，又不是為了這些人」，這也讓我想起了大一開始踏入陽明十字軍從高雄湖內鄉的
太爺附近三村開始，宜蘭市的七張，北門，負郭三里家訪，那時候騎著摩托車奔馳在省
道，鄉間小道上，類似的情景又讓人回想起來，「公衛是要求人的，以前想當醫師是因為
可以不用求人，沒想到走公衛後每天都去求人」這是一個十字軍學長，後來去劍橋唸公
衛回學校後一次聊天的隻言片語，求人的確是很難，大人的世界尤其複雜………。因緣
際會，不願而願意，從一個外科醫師改行作兒科，很多技術性的問題要調適，但最重要
的是心態，小朋友時而可愛，鬧起來像個小撒旦，但秉性善良天真無邪則是無庸置疑的，
兒童是我們的未來，看到大人世界的紛紛擾擾時，心中有個聲音是要把這群主人翁顧好，
人一長大，也就複雜許多，如何從小我們可以讓小朋友因被尊重而尊重別人，這是非常
重要的，所以，顧好兒童不僅僅只是身體上的，要從一些小地方開始，讓小朋友的心中
有尊重別人的概念是很重要的，因此，健檢作一作，「幫小朋友穿褲子」成為生活教育最
實際的一面，那天有個小朋友在面前把內外褲一把拉在一起，用手把他招了回來，在一
個接近十二點的中午，艷陽使人心情浮動，後面還站在一排遠遠的小兒，旁邊的人促使
你看快一點，慢慢的，幫小朋友穿好褲子，由裡而外的拉整齊，上衣蓋下來，發現到這
樣的不符場景主流心情的一幕，讓所有不耐的眼神柔和起來，「兒童是所有人的最大公約
數」，這是那天走出幼稚園時最踏實的心情，藉由這個媒介，我們還可以做很多很多的事
情，這不是找到了戰場，而且是找到了為何而戰的理由。
剛來到這個工作環境，印象最深的一幕是我的老師用壓舌板看小朋友的喉嚨，小朋友哇
哇大哭，老師很認真的向小朋友說對不起對不起，借看一下，這一幕讓我印象很深刻很
深刻，老師的反射性動作才是好的生活教育/職業教育，不是嗎？相對於現在成為顯學，
但沒有經過政策充分討論的所謂ＰＧＹ1訓練，這樣的隨機教育才是會可長可久的，教育
也是種社會政策，社會政策如果沒有與土地上所有的施者受者充分討論，用大老一言堂
式施行下去，再美好的政策也是種上對下粗暴處理的再複製而已。
果子不甜一直改良果子是沒用的，要看看，這土地有沒有長甜果子的條件。政策不謙卑，
何嘗有成功的可能ㄌ，看著台灣版的ＰＧＹ1成為後SARS時代「突然而生」的顯學，
只能夠遙祝這個台灣版的ＰＧＹ1可以讓新生代的醫師更好吧！
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