【火星文 入侵國小校園】
2005∕06∕27 自由時報〔記者劉力仁╱台北報導〕
「99，3qㄋ姑力i讀豬，偶會+Uㄉ﹗」不要懷疑，這是一段完整的中文句子，看不懂嗎？翻譯一下，「舅舅，謝謝你鼓勵我讀書，我會加油的！」這是近來悄悄入侵國小校園，目前最流行的「火星文」，看到這種表達方式，老師頭痛、家長頭痛，但小朋友卻樂此不疲，視為創意發表大賽，有越演越烈趨勢，成為校園最流行的次文化。
「火星文」的源起和網路世界有絕對關係，近年來網路即時通、聊天室興起，為了在網路上快速溝通，加上小朋友詞彙能力有限，因此大幅簡化許多字彙及用語，小朋友創意大展現，「ㄉ=的」、「ㄋ=你」，屬於初階層次，中階的表達方式為翻譯名詞，包括「謝謝，變成3q」、「加油，簡化成+U」等。
到了高階「火星文」，當然需要表達一段完整的中文文句，五年級生最熟悉的一段國小課文「天這麼黑，風這麼大，爸爸捕魚去，為什麼還不回家」，在八年級的小朋友筆下就變成「天這麼ㄟ，轟這麼大，八八捕魚7，味啥還ㄅ回家」。
再來段文言文吧，最經典的「與妻訣別書」，「吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆！又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之」，變成「5作此書，淚珠和筆墨齊↓，ㄅ能竟書2欲擱筆！又恐汝ㄅ察5衷，謂5忍舍汝2死，謂5ㄅ知汝之ㄅ欲5死也，故遂忍悲為汝言之」。
這類夾雜中文、英文、台語、注音、數字、符號等文句，傳達一種奇怪而又清楚的文字感，被形容為火星來的文句。
從正面角度看，大人不得不對這群小朋友的創意折服，但看到優美的文句走了樣，家長、老師卻哭笑不得，甚至擔心小朋友中文能力降低。
小朋友對此則輕鬆以對，台南新營公誠國小四年級小朋友魏若禾說，火星文流行、方便、好玩，同學都在用，而且還有網站專門教，通常寫學校作業時大家不敢用火星文，因為怕被老師「Ｋ」，不過到了網路世界，就天馬行空。
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〈童黨萬萬歲〉 2005.06.27 自由時報
【句點了】◎ 512
那天在公車上，聽到一對小姐妹在抬槓。正當二人僵持不下時，大約是小二的姊姊突然說了：「好了，句點了。」我想大伙應該都不了解這句話的意思，接著姊姊就解釋說：「句點了，就是不能再說了。」
過了一會，小姐妹又為了別的事起爭執，這次換妹妹現學現賣地對姊姊說：「好了，句點了。」
看著妹妹一臉得意的樣子，姊姊接著說：「沒關係，我把它塗黑加條尾巴就變成逗點了，所以我可以繼續說。」
真是佩服現在小孩的創意啊！
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