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2018-11-04 22:35:38| 人氣211| 回應0 | 上一篇 | 下一篇
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ThAnKS 047 聽講

大概我就不是很愛錄影這回事，因為我就是比較愛聽演說，聽演講可以有收穫，錄影我簡直就是完全只再抓影像的世界，我的專注的焦點會完全停在視覺，這是一種職業病，我要蒐集的變成剪輯的重要資源，結果我就根本無法張開耳朵，我其實這兩個功能很難同時間處理資訊，只能有一個專注點，到底這是一種病嘛！？不清楚。

不過我倒是可以從畫面上判斷人的狀態到底進入何種狀態了，真是很有趣，果然就是畫面的動物，不過想想老師還真辛苦，我站著兩個小時真的還會覺得有點腳酸，忘記今天已經站了額外的兩個多小時，拍攝這種事情大概就是要來練腳力了！！不過老天又幫忙幸虧把要還給人家的記憶卡都帶了，否則還不夠，只能錄一小時，果然老天爺還是在提醒著該備齊的東西要記得備齊阿！！

環境好，氣氛佳，由淺入深，條理有序，後援齊備，很好的狀態，你看那個堅持與肯定的樣子，等我拿到聲音檔再來聽一次，突然我覺得這個又可以拆好幾個小片段來搞成名言說法，我倒是覺得挺好的，雖然老師常說不要格言式的生活態度，但是明明有些格言就是很激勵阿！！不然你看看達爾文的掙扎，怎麼可以被細膩的看見與解讀，或許就是因為某些話，深入地貼近了某些心靈，所以才會得以讓這些愛他的人為他捍衛著甚麼！？不是嘛！！

結論是要讓科學家閉嘴最好的方法就是把事情做完處理完！？所以．．．．所以結論根本就是沒辦法啊！！👹👹👹

圖像裡可能有1 人
圖像裡可能有室內
圖像裡可能有一或多人、大家坐著和室內

我要檢舉
台長： ANN

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