『貪』與「福」
我的兩個小兒年幼就懂得孝心，先是么兒會把學校營養午餐的水果拿回給我吃，後來大兒也受到影響，從此兩個小兒一週二晚都將餐後水果拿回給我吃，倍覺溫馨。
後來發現某些時日及水果有異樣，不是規格小就是局部瑕疵，從外觀看勉強夠得上稱為水果，此時不得不讓我起疑與回憶過往的種種。
奸商奸商，從商就有奸，奸的程度如何？那些情境會奸？如何判斷奸？如何防奸？奸的後果如何？被奸氣炸了會如何？
先說二十五年前我讀高中時，全校新生的團體制服是一大商機，引發諸多服裝廠商搶標，雀屏中選者一定是經過一番謀望，因此得標營運後一些作為，必基於成本及運作考量，服務及價格是最重要的顯示。原本套量服裝時是一批人馬，有模有樣地仔細套量，讓我覺得人間美好，事事如意？待領取服裝試穿及向廠商交涉換貨後，開始對人世間的營取，有了一百八十度的懷疑？所有給我的衣服全是滯銷的庫存貨，我的身高已經是最高的稀有身材，竟然還找得到我穿下去比我體型長及寬的衣褲，而且質料明顯連我那幼嫩之年都可以判斷極差之質？後來校方說可以更換，就在商家到校服務時拿著所有衣褲去向他討換，那商家見我獨自一個好欺負，就一手撐桌托腮目不識我地虛應，我一輩子也無法忘記這種剝削式地營商！
成年後在某個全國性的機構服務，成員三餐統一由特約商供應副食，這也是一項長年的營生事業，若能在該機構取得販賣權，就是專賣，不愁市場競爭；還有如能跟各單位採買人員有良好的默契並受青睞，在專賣的被抉擇中，一樣可以進行吸金的效果。自然在副食供應站的同業間、主客間衍生出了不少私下的打擊中傷還有利益套取。當下所有過去歷代以來奸商與貪者間的來來往往，細究之不得不讓人覺醒！貪：原來是如此的多彩多姿；抓貪：非常的艱辛；辦貪：又非常的難察。防貪：經過縝密的佈建後，洩密速度之快與容易，不費吹灰之力。貪：是一項自古流傳下來的絕活，不須傳承，那自稱優秀血統的子民，只須默識揣摩，曇花一現的時間就可以駕輕就熟。貪：這個字寫起來，只須動用鍵盤三個鍵。而有機會瀕臨『貪界』者，臨貪學習或受感染者，比正統的教育直到拿博士學位還快！真如讀一生好書，不如謀一個機要職位；中華文字優美的書法鐫刻裡，永遠沒有『貪』這個字，因為這字會污損字句的美感。但話又說回來，台灣的某商者，為了要推銷產品，將『貪』字包裝成如下的完美字句，說到：『這個「福」字鐫刻成的飾品，是大清內庭至寶，皇帝愛不離手的賞物，被天下第一貪官給貪到他手裡了，他自從有了那「福」字體的飾物後，從此官路及貪運亨通』，從此台灣民間用「福」字字體送人的吉祥飾品，一律採用那個與天下第一貪官收受的字體一樣的複製版，商者如此的巧思用意，就是要將『貪』美化，『貪』本身不美，「福」本身可美多了！
這世上只有兩個人不貪！第一個當然不是我，第二個當然不是我爸爸！那會是誰呢？猜猜看吧！請耐心的看完，答案在文章的末端，等著你！
喔，恐怖啊！各位回頭看看上段，黑色的貪字頭隨機分佈，在福字的四面八方羅列，像是現實世界貪婪之徒到處充斥，怎不讓人驚心？還好，本小段有九個貪字，就不用黑字頭顯現，避免看倌在閱讀本段時又被『貪』攻陷與包圍，生活之中無處不見貪，有時是他們貪，有時是你週遭的人貪，若有機會貪臨幸於你，請問：你是貪？還是不貪？
貪多了，就有福，有哪些福呢？
第一：錢多，金玉滿堂，就有祝福 祝你升官發財之福
第二：錢多，不用太勞累，就有清福 清閒康寧舒泰之福
第三：錢多，笑貧不笑娼，就會有豔福 豔福不淺緋聞不斷
第四：錢多，食藥醫皆上等，就享受洪福 望洪福齊天比天高
第五：錢多，大去之時的棺木，可以烙『福』 在正面、大大的一個金色福字
第六：錢多，到時用不完不甘心，就買個福地 坐臥福地，福人居
第七：錢多，子孫隆重舖張祭祀，來生投胎有福家 富貴之家有餘慶，死還要求
為什麼話題要轉到上一段呢？因為結果在這一段：成年後的服務機構，長年採構副供站的副食，那些販商把最好的水果，肉菜配給一級單位，掩他們耳目，那下級各單位的副食之品質就不用再說了吧！
精彩的在這兒，別走，聽我說：我過去服務過完全中學，台灣的完全中學的定義是：將國中、高中的學制在同一所學校建構，也就是一校兩制，陸友們可以理解了吧！『營養午餐』多麼美好的制度設計，這是我輩過去從國小到高中食用午餐遙不可及的綺麗夢想，如今在我小兒身上實現了，不必像彼時的我們，要揹一個重重硬硬的鐵飯盒，母親為了憂愁該煮什麼菜而難以拿捏，這制度為多數家庭解決了小問題大事件，是民意代表與政府努力的德政。卻在飯食供應者的巧故鐏節中，讓我看見人性的貪婪與醜陋，故事有如下三種情境：
第一：我在學校一級單位用餐，對供應商有監督之責，因此蔬果、肉等品質極好，而且是加量供應，經常是吃不完還要倒掉，逼我們暴殄天物！高中部的菜色也不錯，因為高中生敢說敢言，價值判斷正在成形中，所以菜色及量不虞匱乏。
第二：國中部的菜色偶而會有疑慮，但天真的國中生不知如何反應，有時經過其教室前走廊會跑來向我訴說，他們今天的飯菜不夠？至於水果，等級比不上教師食用的？
第三：講到這兒才使我後知後覺的惰性覺察出來，小兒的小學跟我原先服務的中學部份供應商相同，採中央廚房配送，經常回家還可以討論當天的菜色，可以增進親子關係，老天巧妙的安排，我們竟吃著同一家的菜餚與餐後甜點，跟稚兒談論起來不時有物外之趣！直到後來，每週兩次供應的水果小兒都拿回家給我享用，長久以來觀察，那水果耔粒小，我推估像是貧脊土地栽種的；那水果有部份的瑕疵，像是過期或用劣級品抵充，也曾體諒該給供應商合理的瑕品該有的微量容許值。但：不能每次瑕品都被我家小兒碰上吧！也不可能每次瑕品都讓唯一會拿回去給家長享用的我碰上吧！
想了很久，很久以來的想，這是什麼用意，是老天要給一個敢言、勇言、敢做，會替弱小打抱不平的我一個反擊的機會嗎？若是如此，我將當仁不讓！
教師的菜色好、高中生的菜色好，因為他們有價值判斷的能力；國中生的稍稍或偶爾遜一點，不致打擊到供商的營作；小學生好騙？可以巧故鐏節？我家小兒被當作鐏節的對象？全體小兒被當鐏節的對象？民族幼苗，未來的主人翁，小樹苗耶！商人，商人，營商之道果真動到小兒的身上？
我們一味地講貪官貪官，但官有好的，制度設計的非常好！奸商奸商，商有壞的，把美好的制度破壞掉！
『貪』這個字相當難看，沒人願意寫，偏有商者用『福』這個字來美化他的商品，並且也把『貪』納進堆積『福』塔城郭的一種建材，行貪的路徑營織的如此美麗與『正大光明』，看我如何來戳破。
最後來說說那兩個人不貪，就有形體的人物來講，第一個不貪的人是釋迦牟尼；第二個是耶穌，我這個推論應該不至於引起爭議吧！其次就無形體的人來說：一個已經死了；一個還未出生。請問：還有誰不貪，請留言！
最後：我要勸告那些貪得無厭者，我這拙作是自發性心得，從未申請過智慧財產權，將來不保證仍不申請，所以看看就好不要任意引用，或剽取營賺稿費，貪到我的作品來！
民 97.04.03日 冠 哲 見貪得怒
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