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2008-01-18 10:31:43| 人氣1,132| 回應14 | 上一篇 | 下一篇

不放棄我的老師

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少年時的我個性有點叛逆,兼且喜好分明,在念書時,這種個性可說影響我的成績,喜歡的如華文,數學,歷史就會考得好好,沒什麼感覺的至少會有中上水平,但很討厭的,就不及格,或剛剛好及格,最佳例子是我的英文。

那時的我很無聊,總很討厭英校生,覺得他們是二毛子,而我又是在國民學校念書,班上總會有數位來自英小或國小的華裔同學,听著他們xuxu shushu的講英文,更覺礙耳,加深我對英文的厭惡,總覺得他們是忘祖,沒有禮儀,任性,好吵~

所以我從來沒有在英文上用功,直到中四,一位很用心盡責的英文老師,讓我可以慢慢接受英文,慚愧,已經忘了她的名字,但她和諧可親的樣子依然清晰。

她知道我討厭英文,知道我的英文很爛,但她沒有譏笑過我,每次改到我的作文,她會叫我前來,然後用福建話跟我說:“say hoon,你放過我吧~你可以寫好一些嗎?不要寫奇奇怪怪的東西啦”

當然,我哪里會放過她?每一次總愛將我奇奇怪怪的想法寫進英文日記或作文里,然後因為不喜歡英文,總弄得整本作業像鬼畫符般亂,現在想起真的很離譜到极點,很想掃以前的自己一把掌!恨自己當初為何這般折磨一位這麼好的老師!

雖然每一次都弄得她哭笑不得,但她似乎沒有罵過我,一直很耐心幫我改。她還安排我們每次上英文課都要做個人presentation,給一個題目,站在大家面前發表,嘩這簡直要我的命,再加上我有表演恐懼症,所以最怕最想逃英文的課,但怕死的我最終還是乖乖站在大家的面前念出那五音不正的英文,語法亂亂的英文。當然,這時候,她總會跟全班的同學一起給我鼓勵的掌聲,令我感覺慚愧又溫暖:)

過後,慢慢接受她,也接受英文,作文也寫得比較像樣點、勤點,也願意做訂正了,還自動奉上讓她改呢!

過後的過後,我在政府考試中,英文拿到C5,這對高級名校生如魷魚是极其普通的成績,不過對我而言是不可思議,從來在學校英文只拿到剛好及格的,竟然會拿到C5,我自己不敢相信,但另一邊廂,我的英文老師卻很開心知道我考獲這成績也,還跟她的新學生分享這份喜悅,令我臉紅到极點,但是我真的很感激她,感激她從來沒有放棄過我!

其實,即使在國民中學(馬來中學)就讀,也不需要傷心,更不應帶有偏見,里面還是有負責任、用心及愛心的老師,我就在這間中學遇到至少3位。其實,只要積极,即使在國民中學讀書也是有不錯的前途喔。

發現一點是,在國民學校讀書的學生,學生可否成材,很大的因素是取決於老師,他們更需要老師的關懷,與因材施教。我中學打假期工時的一位故友,學東西快,但就是不愛讀書,老師也不理他,過後他以為自己沒有念書的天份,輟學後竟走入歧途,令人惋惜。

可能這樣說很不負責任,將責任全推在老師身上,不過,覺得老師者,至少應該將自己所教的科目弄得有趣點吧,讓學生有興趣讀,或試著了解無心向學的學生的問題吧,看看他們有什麼需要協助的,給他們一點溫暖一點光,他們會很感激你的:)真的:)



台長: 項少雲
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小肥羊
嗯,一日为师,终生为母~~
2008-01-18 10:44:52
版主回應
到現在我是那麼尊敬她喔:)
2008-01-18 13:00:37
前座的我
妳的文章讓我想起高中的英文老師。

那個總是滿臉笑容的老師,給了我個英文名字(從我的名字演變來)。
那個老師每次都會用福建話跟我說:“買按勒錯落(別那麼粗魯),買造(跑)來造去,賊diam diam(坐好好來)。”
有次,我很離譜的是,竟然在她的課上幫同學剪頭髮。因為幾個同學的頭髮過長,被訓導主任捉去剪得半長不短,回到班上就找我修剪。
那時,剛好是英文課,老師在課室外看到已經剪好的同學站在門旁,就問:“哇,剪頭髮啊?去那剪的?很好看哦。”同學還來不及回答,她已踏進課室。
一入課室,看到我在課室後頭幫同學理髮,她立刻往我的“理髮店”走來,問道:“怎麼妳在課室裡卡朗(幫人)剪頭髮?”我還來不及回答,剛站在門邊的同學搶著說:“teacher,剛才妳問我在那裡剪頭髮,不就是在這裡剪的囉。水boh(美嗎)?”這時,老師不但不罵,還稱讚說:“哇,妳把頭髮剪得很美囉,妳可以去開店做理髮師。好了,暫時不要剪了,上課先。”

是不是很誇張leh?哇哈哈哈哈
不過,真的是事實。
2008-01-18 15:38:19
版主回應
何時要幫我修修我的狗窩頭?
2008-01-22 10:56:50
♥慢烏龜的笨笨&
我也有這種老師喔,等我回台灣我有打算一一探訪的,希望他們都還在呢!!!!
2008-01-21 05:04:07
版主回應
喔,是呵,怎麼我沒有想到去看她?謝謝提醒:)
2008-01-22 10:58:33
jane
我的英文超爛的
到現在也是這麼的爛

後悔沒好好唸好
我也沒遇到像妳這位老師那麼好的老師
2008-01-21 14:38:35
版主回應
我的英文會話爛:p因為不敢說
2008-01-22 11:08:21
江郎
嗯,我絕對認同好老師能夠對學生起著決定性的作用。有些學生會因爲某些老師的讚美與認同而拼搏,有些學生則會因爲某些老師的偏見與不認同而更努力證明自己。

我很慶幸,在小學、中學至大學,都曾遇上好老師。當然,也曾遇上壞老師。記得中四中五那兩年,我的國語特別好,甚至好過班上大部分的馬來學生,老師對我印象非常深刻非常好;記得有一次,她當著全班同學面前稱讚我,並叫我與大家分享,我是如何寫得一手好作文。呵呵,當時簡直是受寵若驚,飄飄然呢!英文也是,我也是因爲有學校和補習老師的鼓勵,而在大馬教育文憑拿到C3(如果沒有記錯的話)把我自己也嚇了一跳!

數學一直是我最差的科目,每個人知道都很不可思議,因爲他們認爲華裔子弟不應該這科弱,但我偏偏就是。但小學的時候,因爲老師循循善誘,我的數學成績也算不賴;上中學才直綫下滑,哈哈!因爲上了中學之後,都沒有遇到良師。另一科則是會計,記得初中的時候,會計是納入在生活技能科目裏的,那時候我的成績也是不錯的,甚至立志要做會計師;怎知道到了決定性的中四中五,遇到無心教學的老師,令我很失望並漸漸的對此科目失去興趣,最後成績也經歷大滑坡。

現在回想起來,老師真的在我的求學生涯扮演舉足輕重的角色,可能我沒有特別喜愛讀書,不過能夠得到老師的認同,我就會很用功很用心去讀好。所以,我不認同一些人對教育沒有興趣,但爲了鐵飯碗、穩定收入而去當老師。這樣,絕對會誤人子弟。
2008-01-21 17:13:56
版主回應
之前想過為人師,但想到責任太大,放棄了
2008-01-22 11:10:15
前座的我
只要妳願意
前座的我隨時樂意為妳服務~只有為妳哦
不過,前提是妳不可後悔~嘿嘿
2008-01-22 11:49:16
版主回應
你說的喔,別騙我喔:)
2008-01-22 12:51:26
CJ7 ♡ 飛天馬╭
老師的影響力實在太強
好老師教人一輩子難忘
2008-01-22 13:30:16
版主回應
是咯。我最討厭狗眼看人低的老師,雖然我曾被這種老師成功激發我的潛能,但是萬一他一味譏諷的是自信心低兼學習能力低的學生,那豈不是送這位學生一程?天生我才必有用,總有一樣是比較適合學生的,怎麼可以在不搞清楚的狀況下就揶揄學生,傷學生的自尊心呢?

孔子老公公說過:因材施教。真正有這麼做的老師,不懂有幾個呢?
2008-01-22 14:45:12
福建魷魚
我要分享的是,中學對一個學生來是很重要的。像我進入日新,從預備班到中五畢業,遇過的壞老師,應該只有1位,就是中五的歷史老師。我慶幸自己進入日新,不然我一定考不到好成績。

有時不是老師的問題,看寬一點,是學校的學習風氣。

很多人說馬來校不好,其實最大原因是學習風氣不佳。好老師也要遇到好學生。如果學生一味只懂得搗蛋,請問老師要怎麼教下去?老師和學生始終要互動的。

如果每個人都像少雲般會被老師感動還好,如果是其他牛仔學生,不聽教,那老師最終也沒有辦法。老師的付出始終沒有換來任何結果。

我的spm成績很大部分都是老師教出來的。除了中五的歷史。
我很感謝老師的教誨。
2008-01-22 14:15:09
版主回應
會去馬來學校的華小生都是學術水准參差不齊的,其中以低水平的佔多數,所以馬來學校的學習風氣確實比較需要校方的努力推動。

我讀的這間國民學校,剛好是由積极樂觀有沖勁的華裔女校長帶領,所以在學習風氣方面總算有不錯的表現,大部份的學生都挺上進的。所以我算是很幸運。
2008-01-22 14:36:10
JohnWeiMeng
我在中學時,
也和你一樣,
對於英文真的沒有辦法,
後來在高中三時遇見一位對我較好的英文老師,
所以, 到現在, 我的英文的確還能夠應付工作上和一般溝通的需要.
我真的很感謝那位老師.
祝福你~
2008-01-22 19:47:36
版主回應
祝福你在職場上也遇到良師益友:)
習慣菲律賓的環境了嗎?
2008-01-23 15:49:24
清蒸霉菌
魷魚說得對,名校的學生成績好,主要是因為學校裡的閱讀風氣濃得化不開。在這種環境下,你要不把書讀好,就是追不上被迫自我放棄。老師若教不好,學生會去補習,或自己多用功,影響反而不大。

我遇過幾個很懶的馬來老師,有一個甚至懶到趴在桌上睡覺的,她當時是懷着孕,回想起來還真不可思議。
2008-01-23 14:23:10
版主回應
怎麼說呢?可以去到名校的,都有一定的斤兩咯,所以名校生很大程度是不大需要靠老師,可以自動自發。

但國民學校,學生有成就,很多時候必須由老師關懷、認同、鼓勵、啟發。老師的努力必須佔的比重不小。

寫這篇文主要是傳達教師的真切關懷真的可以幫助到學生發奮上進。當然,也明白現在教師的任務繁重,加上填鴨式的教育制度,再加上現在學生要不我行我素,要不脆弱得像草莓的情緒,要教好學生真的不易~所以讓我們來向現有的良師之一,魷魚老大的夫人致以萬二分的敬意!

好學生遇到好老師,是正正得正。
差或壞學生遇到好老師,可能是負正得正。
好學生遇到壞老師,也仍然可以得正。
但差學生遇到差老師,就很難負負得正。
2008-01-23 15:47:50
湜懷
呵呵,曉雲啊,我可沒你那么幸運,
我是到學院才遇到這么好的英文老師,
哈哈,到現在還記得她說我是水做的男人,
多得她,我現在的英語不錯,
還可以在中國這裡威一下,
哈哈,我三科英語的成績是優、優、良哦!!
2008-01-24 20:47:34
版主回應
三科英語,此話怎解?請教一下~
2008-01-25 09:50:46
湜懷
我們有三科英語是必修課,
一個是劍橋商務英語,
一科是英語閱讀,
還有一科是英語聽力,
就是這樣!!
2008-01-25 16:18:56
Uncle
可見高級名校生的魷魚
也不過爾爾
同樣都是C5
哈哈哈
2008-01-30 19:50:07
版主回應
uncle,我老大的英文是A的,不是C5喔
2008-01-31 09:39:03
雀飛筆
學生是需要鼓勵的。我常跟學生說,大家都一視同仁,不會因暫時的成績優異與否而被否定,只要某天想通願意唸書了,未來成就一定不比名校學生遜色。
2008-05-26 00:28:10
版主回應
喔你是老師呀?失敬失敬~有些老師不懂是愛玩激將法還是嘴巴就是那麼毒,眼睛就是長得吊吊,總愛看不起,或當眾罵學生,我曾經被兩位老師這樣罵過,結果我讓她倆的眼鏡“碎”到滿地!
2008-05-26 10:16:48
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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