前不久無意發現了楊照老師的部落格
二話不說，馬上訂閱
儘管之前當老師課堂上的旁聽學生，已是約十年前的事
不過知道老師的部落格後，又可以私下向老師學習
近來讀到老師因為無法接受【馬友友的巴哈無伴奏組曲比卡薩爾斯還高明】這句話
所寫的一篇名為【拒絕】的文章
才更為清楚的明瞭，原來有人一輩子是如此接二連三地【拒絕】啊！
讀後深為感動，不管自己是否能學習得卡薩爾斯的千分之一
起碼我可以利用小小的敝格進行連結，讓還沒讀過的朋友也能一睹
【拒絕】 ─ 楊照老師
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!80MS29GfExsj_EuMC0JNUSkT5w--/article?mid=1402&prev=1403&next=1399&page=1&sc=1#yartcmt
拒絕
文◎楊照
很多人喜愛馬友友，很多榮耀讚美不斷撒在馬友友身上， 不過有一種讚美的說法，卻是我無論如何不能接受的，那就是，「 馬友友拉得比卡薩爾斯還好！」尤其是：「 馬友友的巴哈無伴奏組曲比卡薩爾斯還高明！」
先別說馬友友音樂生涯的第一個轉捩點， 十二歲時上了伯恩斯坦主持的電視音樂節目表演， 是卡薩爾斯愛才慷慨促成的， 所以沒有卡薩爾斯就不會有少年時暴得大名的馬友友。 講一件更關鍵的事，證明沒有卡薩爾斯就不會有馬友友， 沒有卡薩爾斯拉奏的巴哈無伴奏， 就一定不會有馬友友的巴哈無伴奏組曲。
許多人知道卡薩爾斯在舊書店裡， 意外重新發現了巴哈大提琴無伴奏組曲的傳奇。 不過沒那麼多人知道，巴哈的樂譜，如果落到別人、 別的大提琴家手中，恐怕其中內藏的音樂，還是沒有機會重見天日。
大提琴是個古老的樂器，古老到從十八世紀到十九世紀， 這項樂器的演奏，嚴重退化了。與小提琴的發展形成強烈對比， 當輩出的小提琴演奏家不斷發明，實驗各種指法、方法的同時， 大提琴的指法、方法卻持續流失。到卡薩爾斯學琴的時代， 大提琴既是個最困難卻也是最簡單的絃樂器。困難， 因為大家公認很難用大提琴演奏出不同的聲音；簡單， 因為那時候的大提琴都用簡單的指法，演奏相對簡單的曲子。
那個時代流行的指法，絕對不足以用來演奏巴哈無伴奏組曲。 卡薩爾斯完全重整重建了一套新的指法， 才讓大提琴再度和巴哈的樂譜連結呼應， 卡薩爾斯不是復活了巴哈的樂曲而已，他給了大提琴這項樂器， 全新的生命。
馬友友從小學的，不是大提琴，是經過卡薩爾斯再造過， 完全改變其演奏指法後的現代大提琴。 卡薩爾斯對大提琴的革命性貢獻，大概祇有他的同胞， 賽戈維亞對吉他的改造，差堪比擬。
卡薩爾斯是個音樂天才，然而他能改寫大提琴歷史， 靠的不祇是音樂天才，更重要應該是一種難得的「拒絕的智慧」吧！ 他一直在拒絕別人認為無法拒絕、不可能拒絕的事。
卡薩爾斯四歲進唱詩班、七歲學小提琴、九歲學風琴、鋼琴。 十歲時，他已經彈完巴哈『十二平均律』 中的四十八首前奏曲與賦格曲。這樣的天才兒童， 卻拒絕了當紅當道的小提琴、鋼琴，投身於大提琴的演奏。
十五歲時，卡薩爾斯在王宮演奏， 贏得了西班牙皇太后贈予的兩年獎學金；一邊唸馬德里音樂學院， 一邊隨時進出皇宮，跟太子一起玩耍。然而， 卡薩爾斯又拒絕了皇宮奢華生活的誘惑， 追隨音樂前往比利時布魯塞爾， 去找當時聲名最高的大提琴教授約克伯。
卡薩爾斯到約克伯的班上面試， 約克伯用輕蔑態度隨口講了幾首冷門的曲子， 純粹祇是要難倒卡薩爾斯看他出糗。沒想到卡薩爾斯每一首都會拉， 而且當場完美地演奏了冷門曲目中最冷門的一首。 約克伯當然對卡薩爾斯驚為天人，態度一改， 願意提供一年獎學金讓卡薩爾斯留下來當他的學生。 卡薩爾斯如何回答？
拒絕。他直說他不喜歡布魯塞爾。他沒說的，是他討厭約克伯高傲、 歧視、無禮的態度。
卡薩爾斯的拒絕，惹惱了提供他生活津貼的西班牙王室， 以中斷金援威脅他要留在布魯塞爾跟約克伯學習。 卡薩爾斯索性連西班牙王室的資助一併拒絕了， 寧可到巴黎過貧困的生活。
在巴黎的貧困生活記憶，影響了卡薩爾斯一生，也影響了他的音樂。 一九二○年代，他回到巴塞隆納，拿出多年演奏累積的財富， 創辦了一個平民管絃樂團， 用最低的票價提供最美好的音樂給巴塞隆納市民們， 他還拿出錢來創設「工人音樂協會」， 工廠裡的工人每年祇需付一美元的會費， 就可以享受卡薩爾斯幫他們安排的各種音樂會。
卡薩爾斯的慷慨還不祇如此。每年夏天，他會回到出生的故鄉小鎮， 在小鎮裡的戲院開音樂會。那樣的演出曲目， 他在倫敦一場可以收到五千美元， 卻祇跟小鎮戲院老闆要五美元的象徵酬勞。
小鎮居民夏日時分最大的娛樂，就是幾個人組成小樂團， 跑到街上去練習、演奏。而且一定會留一項樂器在旁邊沒人演奏。 他們期待卡薩爾斯剛好路過，受不了音樂誘惑，他會客氣地問：「 可以讓我加入嗎？」然後不管旁邊放的是小提琴、手風琴或笛子， 他拿起來就興致高昂地演奏，渾然忘我。
一九三六年，佛朗哥在西班牙建立法西斯政權， 卡薩爾斯又堅決拒絕了西班牙。他搬到北邊法國邊境， 從此祇稱自己是卡達隆尼亞人，絕不說「西班牙人」。接著， 他拒絕對希特勒和墨索里尼統治的德義演奏； 拒絕到與佛朗哥建交的英國演奏；一九五○年， 美國承認佛朗哥政府，卡薩爾斯貫徹原則，從此拒絕到美國。
拒絕這個、拒絕那個，卡薩爾斯能到哪裡演奏？他哪裡都不去。 他在庇里牛斯山上荒涼的小鎮辦自己的音樂節， 世界第一流的音樂家全都爭相參加。一九五○年， 巴哈逝世兩百周年，卡薩爾斯號召了一個三十八人的小型樂團， 在小鎮演出巴哈作品。那個「小」樂團，編制雖小， 氣派卻大過世界上任何一個常設樂團。試問： 哪個樂團能邀到西格提來擔任小提琴副首席？西格提才當副首席？ 是的，因為首席是曼紐因。這個樂團的大鍵琴手呢？ 是唱片市場上最火紅的鋼琴家塞金。
一九五九年，卡薩爾斯到了美國紐約。他破壞自己的原則了嗎？不， 他是應聯合國，而非美國之邀，前往演奏。那場演奏會， 連被他拒絕的祖國，西班牙駐聯合國大使，都到場聆聽。 卡薩爾斯可以拒絕西班牙，卻沒有人有辦法拒絕卡薩爾斯的音樂。『 紐約時報』的說法是：「還好， 佛朗哥政府至少沒有愚蠢到在眾目睽睽下拒絕文明。」
沒有人像卡薩爾斯有那麼輝煌的「拒絕」紀錄。透過「拒絕」， 他建立了一種獨特的高貴尊嚴，人道、自由信念、恪守原則， 以及不受現實利益左右的尊嚴。這分尊嚴貫穿在他的音樂裡， 使得他拉奏的巴哈，有一股馬友友不會有的果決與骨氣。 馬友友不會有的果決與骨氣，或許羅斯托波維奇會有。 然而卡薩爾斯的巴哈，還有羅斯托波維奇也不會有的另一項特質－－ 慷慨，對所有平民、勞工開放的慷慨。
靠「拒絕的智慧」打造的卡薩爾斯，絕對是獨一無二的。
超優格推薦： 楊照部落格
↑ 站內相關連結： 美麗寶島三部曲之二 ─ 溫柔鄉
這篇站內相關文章連結，是當初旁聽楊照老師的課時，所交的報告內容
事實上因為我是旁聽生，並不需要真的繳交
不過為了老師精采的一學期課，加上老師也希望旁聽生能寫報告
因此還是勉強擠出報告﹝那時沒電腦，全靠手寫在稿紙上﹞
妙的是，老師雖希望所有人都寫報告
報告題目、形式、字數卻又完全不設限﹝老師還特地舉了五十字報告的例子﹞
事後發回報告，我還得了92分耶！
﹝請見右上角﹞
儘管我並沒有得到這個學分，但是到如今都還高興著‧‧‧
謝謝楊照老師
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